单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.六棱柱有( )个顶点( )个面( )个侧面 ( )条侧棱10.( )的绝对值等于它本身( )的绝对值等于它的相反数11. 在数轴上点A到原点的距离是6则点A表示的数是( )12. -2的相反数是( )绝对值为3的数是( )︳X-3 ︴=0则X=( )13.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比比谁算的又对又快282633717336371.70.152.33.85 0.5 2.5 1.3.1有理数的加法运算律 (2)课前自主学习:问题1:计算 3(-2)(-2)3.两式所得的和相同吗换几个加数再试试
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3.1 有理数的加法第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第2课时 有理数加法的运算律及运用1.3 有理数的加减法 七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.能概括出有理数的加法交换律和结合律.2.灵活熟练地运用加法交换律结合律简化运算(重点难点)导入新课情境引入
第2课时 有理数加法的运算律1.计算3(-2)5(-8)时运算律用得最为恰当的是( ) A.[3(-2)][5(-8)] B.(35)[-2(-8)] C.[3(-8)](-25) D.(-25)[3(-8)]2.计算(-)(-3.24)(-)3.24的结果是( ) A.7 B.-7 C.1 D.-13.计算(-0.5)32.75(-5)的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3.1 有理数的加法第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 有理数加法的运算律及运用1.3 有理数的加减法 学习目标1.能概括出有理数的加法交换律和结合律.2.灵活熟练地运用加法交换律结合律简化运算(重点难点)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3.1 有理数的加法第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第2课时 有理数加法的运算律及运用1.3 有理数的加减法 七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.能概括出有理数的加法交换律和结合律.2.灵活熟练地运用加法交换律结合律简化运算(重点难点)导入新课情境引入
第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页有理数1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第2课时 有理数加法的运算律及运用学习目标:1.进一步掌握有理数加法运算法则理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性 2.能运用加法运算律简化加法运算 3.经历有理数加法运算律的探索体会观察实践归纳等活动在数
第一章 有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分 1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法 第2课时 有理数加法的运算律及运用学习目标:1.能概括出有理数的加法交换律和结合律.2.灵活熟练地运用加法交换律结合律简化运算.重点:掌握有理数的加法交换律和结合律.难点:运用加法交换律结合律简化运算.自主学习一知识链接1.填空:?32=23??这里运用了加法的(?????
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页有理数1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第2课时 有理数加法的运算律及运用1.给出20个数:89 91 94 88 93 91 89 87 92 86 90 92 88 90 91 86 89 92 95 88则它们的和是( )A.1789 B.1799 C.1879
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