练习二教学要求: ⒈按笔顺正确描红 ⒉区别四组声母易混淆的音节 ⒊读一读初步认识对子 ⒋熟记8个成语 ⒌照样子练习写左右结构的词语 ⒍朗读背诵古诗 ⒎观察四幅图整理图序后练习写一段话 ⒏写毛笔字教学时间:三课时第一课时 一教学第一题 ⒈审题 ⑴指名读题目
苏教版小学二年级上学期语文学科期末考试卷亲近字母(请给下列小写字母写上大写的)(8分)b( ) f( ) q( ) t( )l( ) e( ) y( ) h( )汉字乐园(看拼音写词语)(12分)yán ān tǐng zhí yáo
二年级上册语文一我会看拼音写词语Xī yāng lǘ wěi dēng huǒ miáo zhǚn piān pánghé miǎo tiě miáo shuǎng jiǎo jiāo wài kuāng huāngù xiāng shén zhōu cāng yīng x
苏教版康辉小学二年级(上册)语文期末模拟测试一一把下面的音节按音序重新排列后写下来(5分)hǎi guā kōng pú xióng 二用 画出下列词语中的错别字并改正在( )里(5分)干静( ) 阶极( )
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编
语序颠倒再试着用放声读认真看的方法用修改符号修改下面的一段话: 写字提示:一要注意字与字之间行与行之间的距离二是描红时每个笔画要一笔完成三要标点符号占一个字的位置四要把字写得正确端正美观想一想:在哪些方面合法权益受到了侵害4模拟申诉 A:向父母所在单位反映(由老师担任)生:您好请问你是XX主任吗师:你好小朋友请问你有什么事吗生:我是XXX的儿子今天我有一件事想向您反
预习反馈:用正确的符号修改下列病句并在括号中写明所属的错误类型再 小草历来是顽强的生命力的代名词从古诗中的春风吹又生到课文里的《小草与大树》无不是最好的例证今天我们来认识一棵从岩缝里长出的小草看看它能不能给予我们更多的启示2(有三个错别字两个病句和一个用错的标点)虚弱
⑴博物馆里展出了两千多年前新出土的文物( )⑵造纸是中国的四大发明( )⑷我们通过并讨论了中队计划( )再 小草历来是顽强的生命力的代名词从古诗中的春风吹又生到课文里的《小草与大树》无不是最好的例证今天我们来认识一棵从岩缝里长出的小草看看它能不能给予我们更多的启示赞美小草顽强的生命力和谦虚的美德期望信 件 被 拆
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