语序颠倒再试着用放声读认真看的方法用修改符号修改下面的一段话: 写字提示:一要注意字与字之间行与行之间的距离二是描红时每个笔画要一笔完成三要标点符号占一个字的位置四要把字写得正确端正美观想一想:在哪些方面合法权益受到了侵害4模拟申诉 A:向父母所在单位反映(由老师担任)生:您好请问你是XX主任吗师:你好小朋友请问你有什么事吗生:我是XXX的儿子今天我有一件事想向您反
预习反馈:用正确的符号修改下列病句并在括号中写明所属的错误类型再 小草历来是顽强的生命力的代名词从古诗中的春风吹又生到课文里的《小草与大树》无不是最好的例证今天我们来认识一棵从岩缝里长出的小草看看它能不能给予我们更多的启示2(有三个错别字两个病句和一个用错的标点)虚弱
⑴博物馆里展出了两千多年前新出土的文物( )⑵造纸是中国的四大发明( )⑷我们通过并讨论了中队计划( )再 小草历来是顽强的生命力的代名词从古诗中的春风吹又生到课文里的《小草与大树》无不是最好的例证今天我们来认识一棵从岩缝里长出的小草看看它能不能给予我们更多的启示赞美小草顽强的生命力和谦虚的美德期望信 件 被 拆
语序颠倒再试着用放声读认真看的方法用修改符号修改下面的一段话: 写字提示:一要注意字与字之间行与行之间的距离二是描红时每个笔画要一笔完成三要标点符号占一个字的位置四要把字写得正确端正美观想一想:在哪些方面合法权益受到了侵害4模拟申诉 A:向父母所在单位反映(由老师担任)生:您好请问你是XX主任吗师:你好小朋友请问你有什么事吗生:我是XXX的儿子今天我有一件事想向您反
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习目标:1懂得好文章是改出来的学会通过放声朗读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法2通过诵读积累语言和语感培养学生的感悟能力3用钢笔描红一段话注意整体布局4通过口语训练让学生学会申诉5学写毛笔字想一想:从这段对话中你学会了什么修改的方法1写出下列词语的反义词贫瘠( )结实( )顽强( )谦虚(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级练习四五岳归来不看山黄山归来不看岳这句俗话是什么意思 东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山五岳:五岳归来不看山黄山归来不看岳这句是赞美黄山的美丽的 岳是山的意思五岳归来不看山意思是五岳是我国山里最美的从五岳回来后其他的山都不要看了 黄山归来不看岳意思是黄山比五岳更美丽从黄山回来五岳也不要看了 俗语:流传在群众中表达某种客观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习目标:1懂得好文章是改出来的学会通过放声朗读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法2通过诵读《从岩缝中长出来的小草》积累语言和语感培养学生的感悟能力预习反馈:用正确的符号修改下列病句并在括号中写明所属的错误类型⑴博物馆里展出了两千多年前新出土的文物(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级练 习 三大笑讥笑哄笑微笑哈哈大笑 (开怀 )大笑 (仰天 )大笑 (捧腹 )大笑 抚掌大笑咯咯地笑 (偷偷 )地笑 (微微 )地笑 ( 浅浅)地笑(冷冷)地笑 ( 傻傻)地笑 (苦苦 )地笑笑得直不起腰来 笑得( 合不拢嘴
从黄晓伟与他爸爸的对话中你学会了什么修改作文的方法 修改稿子不光要( )还要( )一定要( )念( )念( )念要看念得( )( )( )( )从岩缝里长出的小草为什么那么挺拔那么结实读了这短文你有什么感受联系自己实际谈谈短文赞美小草的什么呢在我们日常的生活学习中有哪些方面的合法权益容易受到侵犯 直接跟父母交流向老师求助向父母所在单
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