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2015江苏省中小学教师融合教育竞赛题库(归类较全题库)时间:2015-5-20 12:42:55??:??来源:??查看:2014??评论:0内容摘要:一是非题:1.自闭症学生的智力很多是较低也有一些学生智力是超常的( ) 是 2.智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍()否3.我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发从情绪与行为两者之间的关系来讲更倾向于从行为的外在表现来进行界定()
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2015江苏省中小学教师融合教育竞赛题库1 题型:单选题 分值:10? ?(4)关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是 选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要 选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需要 选项3: 残疾会引发学习方式调整的特殊需要 选项4: 残疾不引发学习环境调整的特殊需要 2 题型:单选题 分值:10 (4)下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是 选项1: 眼睛失明
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江苏省中小学教师融合教育知识网络竞赛题库2015523《特殊需要学生的融合教育》一判断题 (每题 5 分共 5 题)1 智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍( ) (5 分) 否 2 物理和职业治疗师对于这些儿童的运动技能和灵活性的发展发挥着重要的作用他们并不需要与教师 其他专家家长们共同协作( ) (5 分) 否 3 生活自理是一般儿童发育最早的人类技能视觉障碍孩子没有大人的指导一样
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