2012—2013学年度第二学期九年级(1)班历史教学工作计划科任教师:杜俊清一学情分析:本期我任教九年级(1)班历史课本班学习基础不平衡有些同学基础差所以本期教学中要想方设法帮助他们树立学习信心以利他们能够顺利毕业由于以前部分学生对历史不重视基础差学习不太扎实对于记忆性较强的科目学生有点偷懒但只要老师有方法有耐心将枯燥乏味的历史知识加以生动化形象化同时辅以丰富的教学手段牢牢抓住学生的好奇心
京竹学校2012年春季学期九年级历史下册教学计划→李剑锋新的一个学期又开始了本学期我担任九年级的历史教学工作为了更好的完成新学期的教育教学工作使以后的工作有目的有计划有组织的顺利的进行特制订本学期的历史教学工作计划一指导思想: 以提高历史学科教学质量为中心坚持教育创新积极参与课程改革探索新的教学模式全面实施素质教育着眼于学生的发展中考取得优异成绩 以我校教学计划为指导形成先进的课程教学理
2011年秋学期九年级历史上册教学工作计划克东三中 刘桂琴一指导思想:坚持科学发展观增强教师职业素质深化新课程改革全面推进素质教育不断提高教学质量努力实现促进教育的均衡发展和再创龙山辉煌的目标二学情分析从上学期末的考试的情况来看初三学生的成绩普遍偏低近期与科代表部分学生座谈发现这些学生对历史的学科兴趣较差对初一初二的历史没有形成整体的清晰的认识这对以后的教育教学工作提出了挑战也对教师的水平提出了更
2013----2014学年下学期九年级历史下学期教学计划制定教师:尹延美___________2014年2月计划内容2013-2014学年第二学期九年级历史教学计划尹延美本学期初三历史是整个初中历史教学的重中之重我的目标只有一个那就是打好初三历史中考这场攻坚战争取在中考时取得一个理想的成绩千里之行始于足下我从现在开始就要积极备战历史中考为了能给今年的历史中考打好基础特制定初三历史本学期的教
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2011年秋学期九年级历史上册教学工作计划一指导思想:坚持科学发展观增强教师职业素质深化新课程改革全面推进素质教育不断提高教学质量努力实现促进教育的均衡发展和再创龙山辉煌的目标二学情分析从上学期末的考试的情况来看初三学生的成绩普遍偏低近期与科代表部分学生座谈发现这些学生对历史的学科兴趣较差对初一初二的历史没有形成整体的清晰的认识这对以后的教育教学工作提出了挑战也对教师的水平提出了更高的要求:
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2011-2012学年第一学期九年级历史教学计划九(3)(4) 刘平 一基本情况分析初三年级情况是:新接的班级存在老师教与学生学的相互适应阶段平行班的学生由于学习态度不端正习惯又较差认识又不足故要达到要求的合格率目标较难不愿读书及低智力者大有人在初二时期的学生没有养成很好的学习历史的常识和习惯学生普遍存在中考是不拉分就没必要平时记忆的意识甚至对基本的历史知识不加以重视这种观念急待转
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九年级历史下册教学工作计划一.目的要求1.弘扬中国和世界各民族的优秀文化重视学生的思想情感教育引导学生树立正确的世界观价值观和人生观2.要求学生掌握基础的历史知识了解世界历史事件和历史人物逐步培养学生历史唯物主义的基本观点以及应用历史唯物主义基本观点观察和分析问题的能力二.教材分析本学期讲授的《世界历史》下册基本内容分为两部分1.1917—1945年是十月革命至世界反法西斯战争时期①俄国十月
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