还没有进市场大门只见里面人头攒动人声喧哗市场分蔬菜区鱼肉禽蛋区和商品区我们随着人群走进了蔬菜市场只见里边的蔬菜水果鲜嫩丰富琳琅满目蔬菜摊上绿油油的青菜白里透青的萝卜水灵灵的芹菜红润润的番茄绿衣带刺的黄瓜各类农副产品应有尽有人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜价格比国营菜场的稍贵一些 进了市场羊肉热锅散发出扑鼻香味人越来越多狭窄的小街道挤得水泄不通突然从南边开过一台手扶拖拉机通通通地响着可是
#
热闹的广场夏天的夜晚人们陆陆续续进入了百盛广场休闲散步百盛广场开始热闹进来了有的老人伴随着音乐开始跳舞有的老人在打太极拳有的小孩子在骑木马有的小孩子在开电动玩具车还有的小孩子在玩蹦蹦床......瞧那边一个穿蓝色T恤和灰色短裤的小男孩头上戴着蓝色的头盔双臂和双腿上都戴着绿色的护腕正在广场上溜冰呢他溜冰的花样可多了一会儿像一条灵活的小鱼在嬉戏的人群中穿梭呢一会儿练习S型的溜法一会儿把身子向前冲
场景作文以描写场面为主的文章可以是整个叙事中的某个场面也可以是具体的场面可以穿插事件表达方式以描写为主重点描写场面中的人或物在一篇文章中可以写一个场景也可以写几个场景写场景要注意点面结合有点有面地描述把自己看到的听到的和想到的都写具体场景不是一个人的活动是有许多人参加的活动比如写一次运动会一次游戏活动一个升旗仪式等生活化情景化发散性可比性趣味性 观察活动场景:能按一定的顺序观察完整活动的整个过程抓
(三)年级(上)册 (品德)学科集体备课个案?备课时间主备人主 备 人所在单位?复备时间复备人授课教师所在单位课?? 题?热闹非凡的市场课??? 型新授课?课时分配?2课时第?1 ?课时项??? 目内?????????? 容?教?学?目?标知? 识能? 力1了解各种商业场所2培养多渠道收集的能力和小组合作交流学习的能力??过? 程方? 法学会调查比较商品的不同价格情? 感态? 度价值观培
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级热闹非凡的市场以物换物乡镇集市零售商店泰国水上市场撒哈拉沙漠上的市场印度尼西亚集镇加拿大蔬菜市场调查表商品小商店售价超市售价批发市场售价上好佳薯片3.5元3.2元2.6元康师傅红茶3.5元3元2.13元我的发现:同一种商品在不同的地方价格不一样荔枝荔枝罐头每斤5元每罐8元一斤新鲜荔枝大约可以做五罐荔枝罐头荔枝罐头价格产生生产包
热闹的操场课间的时候我们的操场可热闹了同学们都在操场上快乐的游戏 有的同学在那跳长绳呢他们一蹦一跳一会儿绕圈一会儿转身不仅技术高而且花样还真不少看的我眼花缭乱有的女同学们则在跳橡皮筋她们这儿一组那儿一组个个喜笑颜开玩得真开心啊还有的同学在比赛赛跑看着他们矫健的身姿我真惊叹他们超人的速度或许以后的奥运会上会看到他们的身影呢 在操场的西南边有一个篮球场很多男生正在那打篮球呢还有热情的观众不知道的人还以
场面描写一些人物在一定时间一定地点所发生的某件事中的一个生动画面这就是场面比如师生一同庆祝教师节生日聚会一场比赛等等场面描写离不开人物人物不能只是一个众多的人物的共同活动才构成场面 写好场面要注意以下四点:第一要交待清楚场面的背景如活动场面发生的时间地点环境等这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的 第二要在写好总体的基础上写具体写场面时要对场面有总体概括使读者对总体面貌有所了解但
一什么是场面描写一些人物在一定时间一定地点所发生的某件事中的一个生动画面这就是场面比如师生一同庆祝教师节生日聚会一场比赛等等场面描写离不开人物人物不能只是一个众多的人物的共同活动才构成场面 二写好场面要注意以下四点: 第一要交待清楚场面的背景如活动场面发生的时间地点环境等这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的 第二要在写好总体的基础上写具体写场面时要对场面有总体概括使读者对总体面貌有所
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报