中小学教师36个应该怎么办(四) 13. 当学生上课不注意听讲时应该怎么办(1)运用暗示法引导学生的注意力迅速回归到教学中 要以马上停止讲课用目光注视溜号的学生引起其他学生的注意并提示他注意听课或者运用提问法针对溜号的学生及时请他回答问题牵动他的注意力回归也可以用动态管理法教师在授课时走进学生当中对于溜号不注意听讲的学生提示他注意听讲(2)事后教师为了避免学生注意力不集中现象发生要注意运用目标
中小学教师36个应该怎么办 1.当发现学生早恋时应该怎么办 (1)教师首先要仔细观察全面了解学生是否真正早恋不能轻易地给学生定性如果确实是早恋影响了正常的学习生活成绩下降甚至精神有些萎靡不振一定要及时想办法解决 (2)不要大惊小怪应该根据学生的不同性格特点与学生谈话交流时教师一要态度亲切和蔼二要语气语调平缓自如三要用语喜悦婉转讲清现存的学生在思想身体道德人生观等方面都还不成
中小学教师36个应该怎么办??? 1.当发现学生早恋时应该怎么办??? (1)教师首先要仔细观察全面了解学生是否真正早恋不能轻易地给学生定性如果确实是早恋影响了正常的学习生活成绩下降甚至精神有些萎靡不振一定要及时想办法解决??? (2)不要大惊小怪应该根据学生的不同性格特点与学生谈话交流时教师一要态度亲切和蔼二要语气语调平缓自如三要用语喜悦婉转讲清现存的学生在思想身体道德人生观等方面都还不成熟过早
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中小学教师应对学生的36个怎么办(1)1. 当发现学生早恋时应该怎么办(1)教师首先要仔细观察全面了解学生是否真正早恋不能轻易地给学生定性如果确实是早恋影响了正常的学习生活成绩下降甚至精神有些萎靡不振一定要及时想办法解决(2)不要大惊小怪应该根据学生的不同性格特点与学生谈话交流时教师一要态度亲切和蔼二要语气语调平缓自如三要用语喜悦婉转讲清现存的学生在思想身体道德人生观等方面都还不成熟过早堕入情网已
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