2012 学年度第 一 学期 自然常识 学科教学计划五年级 3 班 薛藜娜 教师景凤路小学2012 学年度第 一 学期 自然常识 教学计划一情况分析(学生基础知识基本训练学习态度学习方法和学习能力等)通过了解学生基本学会学习方法教为灵活并能积极主动的学习大部分学生爱好自然喜欢做实验但仍有一部分学生学习的自觉性差学习态度不够端正记忆能力和动手操作能力较差
娄汀苑幼儿园教科工作计划(20152016学年度第一学期 )一、指导思想:以教科为先导,以教师发展为本,贯彻落实《纲要》和《指南》,以幼儿园教科研计划为依据,在全园各班全面开展各项教科研工作。本学期我们继续以科研带教研,开展“绿色材料在美术活动中开发和利用的研究”课题,在上半年的研究中,我们通过自己的努力老师们已经有了一些小小的经验和收获,本学期我们将力争在新的研究点上寻求新的突破。通过课题研
周次月日至月日教 学 内 容节次备 注 — 注:表内文字字体字号为仿宋GB-2312小四号 — 授课节次排到18周周授课节次根据备注栏内放假时间进行编排 — 月8日-9日中秋节放假 — — — 月28日上班 — 月1日---7日国庆放假10月11日上班——— — — — ————— — 月12日元旦休息检 查 签 字( )学年 第( )学期 ( )年级(
2011学年度第一学期自然教研组工作计划指导思想结合国家中长期教育规划纲要认真贯彻教导处本学期工作的基本要求遵循学校三乐教育办学理念从学校实际出发围绕自然教学工作的中心和重点有针对性地开展教育教学活动以教师发展为本确立教师在教研活动中的主体地位采用示范教学组内讨论研讨教材参加评比等活动促进教研组的共同发展同时鼓励教师在日常教学中有针对性地进行课题案例研究促进教师专业教育教学水平的发展和提高推动整个
三年级科学教学计划(2013—2014学年度第一学期)一学情分析?三年级学生经过一个学期的学习学习态度比以前认真了许多但缺乏灵活性学习习惯仍然较差习惯于死学硬记死板知识喜欢或习惯于在他人引导下开展活动而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上理解不甚深刻运用能力差多数学生对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望他们乐于动手操作具体形象的物体而我们的
2011—2012学年度第一学期四年级科学上册教学计划一教材分析教学内容:《科学》四年级上册由有生命的物体溶解天气磁铁和声音五个单元组成1.有生命的物体:观察了解动物的主要生命活动研究植物如何制造养料开始观察根茎叶在植物生长中的作用植物形态结构生长繁殖方式的多样性从而建立生物和非生物的概念2.溶解:观察比较食盐和沙在水中的变化开始引导学生进入对溶解现象的观察描述的一系列活动之中 观察更多的溶解现象
2012---2013学年度第一学期六一学校科学学科教学工作计划一指导思想以培养学生科学素养创新能力和实践能力为重点加强教科研工作的专题化树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念努力提高全组教师的业务水平全面推进师生的整体素质二工作目标1树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念2学习新大纲及《课程标准》领会新精神树立正确教学理念准确掌握学科教学目标并在教学实践中得以体现3强调教科
昆山市娄汀苑幼儿园教技工作计划(20152016学年度第一学期)今年我园教技工作的指导思想和总体要求是:以市教技室的2015年下半年教育技术工作重点和我园的《本学期的园务工作计划》为指导,突出教育技术应用这一核心,规范学教技常规管理,充分发挥学校教育技术设备的功能,努力使我园教育现代化再上新台阶。 我室根据市教技条线工作会议精神,结合我园的实际情况,计划做好以下几项重点工作: 一、认真做好常规
娄汀苑幼儿园教研计划(20152016学年度第一学期)一、指导思想:依据《幼儿园教育指导纲要》及《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,以市2015年下半年教研工作意见精神和我园实际:本园为去年新开办园,教师们基本都是一、两年的新教师,需要帮助新教师逐步适应好新的工作岗位,加强学习、培训,鼓励新教师能精心组织幼儿一日活动。学习新“六认真”考评细则,规范各项工作,稳步提高保教质量。加强与科研课题研究
2014---2015年度第一学期五(2)班数学科教学计划姑开小学 黄永平 基本情况分析本班共有学生35人(有一个是残疾和弱智)其中女生22人少数民族学生15人大部分的学生学习态度端正有着良好的学习习惯上课时都能积极思考能够主动进行学习部分学生动手能力差缺乏发散思维的训练分析问题理解问题解决问题的能力较差部分学生能力较差计算和解决问题都存在困难还有的学生学习态度不够端正做
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