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第六节 如何写好记叙文记叙文要学会描写技巧:湖南近两年高考作文限制了文体要求写记叙文或者议论文可惜的是我们看到的不少数量的作文依然属于四不象文体写出的多是一些散漫文杂交文记叙文是学生从小学三年级起步学写作文时就开始练习的文体应该是一般考生最能得心应手的文体然而很多高考记叙类作文记事不知事件经过难懂来龙去脉写人让人难见其人更别说凸现人物形象事件波澜起伏了其实生活中那么多活生生的人各具千秋的形象只要我
如何写好初中记叙文 一具备三个基本条件二学会五种审题方法三选用材料四确定作文结构五综合运用四种表达方式六学会常见开头方式七学会题记小标题后记八运用多种修辞手法九学会常见结尾方式一具备三个基本条件 1什么是记叙文 以记叙为主要表达方式综合其他表达方式以记人叙事写景状物为主要内容通过描述人物事件及状物写景来表达一定的中心 简单地说记叙文是语文课本规定的一种文体以记叙为主 侧重写人的记
如何写好记叙文的开头结尾 作文开头的要求: 常见的结尾方式 世上无难事朋友们:只要你我都能够拥有坚忍不屈的品格再大的困难也只是一时的纸老虎让我们共同记住奥斯丁的这句话吧:坚强不屈的品格是每个人都应当去奋力追求的 (《坚韧--我追求的品格》) 付出不一定有回报然而没有付出绝没有回报伸出援助的手挽起来是一个天撑起来就是高大的人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何写好记叙文作文二优秀高考作文选篇 摆渡手 爸是一个很强壮的大汉 我和爸相依为命 从我出生那时起似乎就只有这个男人在我身边随着他手上的茧一层一层地加厚我也一天一天地在摇晃的船上长大 我爸是一个好心的摆
中国中学网络辅导专家24小时名师针对性辅导简单学习网讲义学科:语文轮次:初二语文同步复习课程——下学期专题:如何写好记叙文主讲教师:徐国珍 北京中学语文高级教师北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702全国24小时免费咨询 4008-110-818总机:01058858883轮次:初二语文同步复习课程——下学期专题:如何写好记叙文主讲教师:徐国珍 北京中学语文高级教师第一部分 开篇语
(4)明确: 要避免空洞记流水账首先要学会讲一个故事用故事说话也就是要具备记叙文的六要素2.伏应关联 伏应是指伏笔和照应所谓伏是为使作品情节生动令读者牵肠挂肚而对作品中的人物或事件预先在似不经意中提出或交代的一种叙事方法所谓应是对前边暗示的关照或回应3.渲染氛围 渲染是通过对环境景物或人物的行为心理作多方面描写形容或烘托以突出形象加强艺术效果的一种表现手法它推动着情节的
如何把记叙文写具体一.明确要求: 叙事具体指,记叙能清楚完整,详略得当;描写能具体生动,这也是写作记叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来,这就是记叙。记叙要求头绪清楚,交代明白,详略得当。用生动形象的语言,将人物或景物的状态具体的描绘出来,叫描写。描写要求具体生动,让读者感到如见其人,如临其境。具体的说: 1写人要绘言绘形,达到如见其人、如闻其声的效果。 2写事、写景、写物,要
《如何写好记叙文开头》说课稿 一说教学内容 清代方东树说:诗文以起为最难好处全在此精神全在此一篇文章开头的好坏严重影响着后段的发展攸关着全篇文章写作的成败高尔基说:开头第一句是最困难的好像音乐里的定调一样古人云凤头豹尾就是说开头要写的有姿有彩像凤凰的头那样漂亮也有人说:好的开头等于成功的一半这些都说明了作文开头的重要鉴于近期作文训练的情况我发现大部分学生的习作开头存在这样要的问题:一是拐弯抺角偏
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