《数值计算方法》实验报告 实验班级: 学生: 学生:指导老师:实验时间: 年 月 日实验名称:数值积分 实验地点: 计算机实验教学中心S411机房实验环境: PC机(CPU Inter(R) Core(TM)2 Duo E7400 内存2G硬盘 320G以上)开发软件:MATLAB实验目的:1.掌握几种数值积分方法2.掌
数值计算方法实验报告 实验类别: 数 值 计 算 方 法 专 业: 班 级: 学 号:
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《数值计算基础》实验报告专 业:计算机科学与技术班 级:13 级 04 班 学 号:201313137109 姓 名: 余琳 指导老师: 张铭晖 实验名称直接法解线性方程组实验日期2015年5月19日报告规范(10分)程序一(35分)程序二(35分)实验小结(20分)总分【实验目的】掌握Guass列选主元消去法三角分解法解线
实验名称本次实验的名称问题描述对本次实验要解决的问题的描述例子:处理汉诺塔问题时描述什么是汉诺塔问题解决思路采用什么方法为什么可以采用这个方法例子:处理棋盘覆盖问题时采用什么方法:采用递归分治的方法处理为什么可以采用递归分治方法的原因(P21页图2-6下面一段理解之后用自己的话表述):由于将棋盘横纵各一分为二之后特殊方格必然位于四个小的棋盘之一那么剩余的其余三个小棋盘是没有方格的如果采用某种
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《数值分析》课程设计实验报告模板常微分方程数据值解:用龙格—库塔法分析Lorenz方程的特性 问题的提出考虑著名的Lorenz方程其中srb为变化区域内有一定限制的实参数该方程形式简单表面上看并无惊人之处但由该方程揭示出的许多现象促使混沌成为数学研究的崭新领域在实际应用中产生了巨大的影响问题分析Lorenz方程实际上是一个四元一阶常微分方程用解析法精确求解是不可能的只能用数值计算最主要的有欧拉法亚
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