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  青春是一首诗隽永的字句里流露出理想的渴望青春是一幅画斑斓的色彩中描绘着未来的理想青春是一支歌律动的节拍间跳动着时代的音符人人都拥有青春有人将有那是希望有人曾有那是怀念有人正拥有那是财富 ——题记 望着这波涛汹涌的大海洋溢着青春的激情尽情畅怀我的青春宣言： 青春如火壮丽而富有动感剧烈而又不失平静 青春如歌悠扬而富有温馨广阔而不失深邃 青春如梦若隐若现短暂而充满理想高阔而让人羡慕 漫漫人生路时光如水流

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  青春如歌年少时太多梦不计失得纵有痛和血吞满腔火热向前冲不在乎困苦折磨盼明朝乘长风指点山河总以为凭自己能把难关闯过只要对就不必问其它许多现实中梦想前总有重重阻隔世俗里重压下几多无可奈何……叹人生数十载哪容挥霍日月转春夏换岁月如梭空抱怨有何益坚持去做就算伤心还在岂能退缩即便败大不了从头来过看未来亦有梦青春如歌青春如花她年少且活力透着生命的气息绽放无以伦比的艳丽青春如酒一丝放荡一丝高傲在生活的江湖上携剑

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文A版三年级下册 春 日制作： 江西省丰城市新城中心学校 杨 宏 春天了你有没有到郊外去踏春春日美好出去走走感受盎然的春意……思考：1.看了这些景色你感觉如何用一个恰当的字来表达美妙绝------春2.回想这些景色你能告诉我这描绘的是哪个季节 朱熹字元晦南宋江南东路徽州府婺

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  ?? 青春是一首歌一首活力四射的个古典的旋律美妙的音青春是一杯酒一杯酸酸甜甜的酒果汁的味道白酒的性青春是一局棋一句匪夷所思的棋精妙的布局误解的迷???? 如果说快乐是无边的彩霞那么青春必是其中最绚丽的一抹如果说自由式天边的云彩那么青春必是其中最靓丽的一朵如果说美丽是天边的阳光那么青春必是其中最璀璨的一束??? ?青春是条船船上载着花季的少年少女如果没有平和的心静谧的性格精密的技术那么小船会在

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  请赏析下面这首诗：小园(黎简)水景动深树山光窥短墙秋村黄叶满一半入斜阳幽竹如人静寒花为我芳小园宜小立新月似新霜注：寒花：菊花赏析： 鉴赏一首诗我平时一般教学生首先要的是诗歌的题目而对于这首诗的鉴赏这些似乎并没有让我们占到便宜是黎简我们非常地不熟悉题目小园中并没有告诉我们任何的诗人情感倾向那么我们应该从哪些方面着手能更好地解读诗歌呢从诗歌的体裁启发：可以引导学生一下诗歌

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  杜青律诗五首教学目标：1把握杜甫诗歌的不同艺术风格2能从艺术的角度评价杜诗从人生的角度评价杜甫教学重点：把握诗歌的内容与风格教学难点：1准确把握杜甫诗歌的不同风格能结合相关遭际理解分析2较深刻地评价杜诗与杜甫教学设想：三课时完成第一课时鉴赏《客至》《旅夜书怀》第二课时以学生自学为主学习《咏怀古迹》《阁夜》《登岳阳楼》课下阅读一定篇目的杜诗第三课时写出评价文章教学过程：第一课时一导语设计一般地讲杜甫

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