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爱满天下爱在身边感动你我爱满天下爱不分年龄、种族、贫富、区域 感动你我的爱爱就在我们身边 我们每天都生活在爱孕育的世界中。爱,总是在无形中产生,看似平凡,却又那么美丽。身边的感动。最美女孩在暴风雨中一个穿着白衬衫的瘦弱女孩为一个乞讨的大爷打伞、 为了不让大爷被雨淋着,女孩将伞偏向了大爷一侧,自己的半边身子却露在伞外,被雨淋湿了。她被称为“最美女孩”。 感动常在 爱在身边 看天空,觉得它如此湛
《爱心满天》一.教学课题:《爱心传递》二.教学内容:1.学唱歌曲《爱心满天》??????????? 2.为歌曲创编手语动作三.教学目标:1.能用连贯柔美和谐的声音齐唱《爱心满天》.? 2.能较准确视唱 《爱心满天》中的一段乐谱.3.乐意和同学合作分组创编并表演手语动作.四.教学重点:用连贯柔美和谐的声音齐唱歌曲并创编手语表演.五.教学难点:较准确地视唱一段乐谱创编手语动作六.教学过程:1情境
《爱星满天》教学设计教学内容欣赏《爱星满天》教学目标情感态度价值观1.通过欣赏了解本课所表达的主题从而激发爱心知识与技能2.正确地为歌曲划分段落并通过歌声表达出来教材分析这首歌曲不是一般说理性或叙事性的歌曲而是一首优美抒情的歌曲它用童话般的词句渲染了爱星满天的美好情感全曲比较热情柔和舒展歌曲的节奏比较丰富如等 教学重点通过听唱模唱的方法记忆歌曲的旋律教学难点为歌曲划分段落并通过歌声表达出来教
《爱心传递》教学设计 教材分析:本课选自苏少版《音乐》九年级上第二单元歌曲《爱心满天》采用大调式单三部曲式结构曲调优美动听洋溢着青春气息第一乐段采用变化重复的两个乐句描绘出迷人的星空第二乐段较为激动尤其变化音的运用改变了调性音乐色彩更为浓郁与前后形成明显对比第三乐段是第一乐段的缩减再现是爱心的传递和延伸教学目标:1能用连贯柔美和谐的声音齐唱《爱心满天》2乐意和同学合作分组创编并表演手语律动3
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爱满天下 爱在重阳升旗仪式主持词(第9周)尊敬的老师亲爱的同学们大家早上好我是四年级二班的吴丽阳很荣幸为大家主持今天的升旗仪式明天就是农历九月初九中华民族的传统佳节——重阳节也是尊老敬老爱老助老的老人节九九重阳爱心无限老师就是我们最好的榜样让我们伴着爱心长大让帮助老人关心长辈成为我们每个人的美德敬老爱老助老是中华民族的传统美德是先辈们传承下来的宝贵精神财富中国的传统节日应该被我们牢记让它们在我们手
桃李满天下 评《昆曲六百年》 中国戏剧在世界剧坛上占有独特的位置与 古希腊悲喜剧 印度梵剧并称为世界三大古剧中国戏曲分门别类唱法也是多种多样各个戏种也是派系林立每个人都能随口说上几个甚至几十个戏曲种类的名字但是这些戏曲都有一个共同师父——昆曲她用它优美的身段好听的唱腔哺育了众多剧种当其他剧种在发展繁荣的时候她却有一种待到山花烂漫时她在丛中笑
爱满天下是班主任工作的主旋律 民族中学 刘凤兰内容提要:爱是人类永恒的话题是人类的基本情感爱更是教育的灵魂和生命爱是架构师生心灵的桥梁是教育成功的基石爱满天下是陶行知先生终生奉行的格言也是他崇高人格的体现作为一名教师尤其是一名班主任应以爱满天下的精神去爱每一个学生无论是优等生还是中等生后进生爱满天下是班主任工作的主旋律关键词:爱满天下 主旋律爱是人类永恒的话题是人类
爱美食爱天下我是一名爱好旅游又是一名典型的吃货去的地方很多喜欢游山玩水用相机记录着我曾经去过的地方及很多很多的美食下面依依给大家欣赏一下老北京的脆皮鸭是不是流口水了盛益隆老北京油酥芝麻烧饼是不是很诱人重庆的土豆粉西安的臊子面 :
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