相关文档

• 高考数学一轮单元复习：第23讲_数列的概念与简单表示.ppt

  第23讲 │ 知识梳理第23讲 │ 要点探究第23讲 │ 要点探究第23讲 │ 要点探究

• 2012届高考数学第一轮专题复习测试卷23--数列的概念与简单表示法.doc

  第二十三讲　数列的概念与简单表示法一选择题：(本大题共6小题每小题6分共36分将正确答案的代号填在题后的括号内．)1．一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍)：第1行1第2行2　3第3行4　5　6　7……则第9行中的第4个数是(　　)A．132　　　　　　　　　B．255C．259 D．260解析：由数表知表中各行数的个数构成一个以1为首项公比为2的等比数列．前8行数的

• 高一数学(数列的概念与简单表示法).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1 数列的概念与简单表示法高一数学必修五第二章 数列 传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题他们在沙滩上画点或用小石子来表示数字.问题提出由于这些数可以用三角形点阵表示故称其为三角形数.13610问

• 2015届高考数学(理)一轮复习讲义：数列的概念及简单表示.doc

  2015届高考数学(理)一轮复习讲义：数列的概念及简单表示法1． 数列的定义按一定次序排列的一列数叫作数列数列中的每一个数叫作这个数列的项．2． 数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数有限无穷数列项数无限按项与项间的大小关系分类递增数列an1__>__an其中n∈N递减数列an1__<__an常数列an1an按其他标准分类有界数列存在正数M使an≤M摆动数列从第二项起有些项大于

• 高三一轮复习--30数列的概念及简单表示法.ppt

  返回第五章数列第一节　数列的概念及简单表示法高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步考纲点击1．了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表图象通项公式)．2．了解数列是自变量为正整数的一类函数．解析：由数列及数列的通项公式的定义知选项D正确．答案：D答案：D3．已知数列的通项公式为ann2－8n15则3(　　)A．不是数列{an}中的项B．只是数列{an}中的第2项C

• 高考数学第一轮复习系列讲座5--函数的概念与表示.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《高考数学第一轮复习系列讲座》人教版高中数学(第2讲)函数的概念与表示 一高考要求 1.了解映射的概念在此基础上加深对函数概念的理解 2.能根据函数的三要素判断两个函数是否为同一函数 3.理解分段函数的意义．通过对分段定义函数复合函数抽象函数等的认识进一步体会函数关系的本质树立运动变化相互联系

• 6.1-数列的概念与数列的简单表示.ppt

  高考总复习·数学注意:前项和： 也为n的函数 【思路分析】可根据递推公式写出数列的前4项然后分析每一项与该项的序号之间的关系归纳概括出an与n之间的一般规律从而做出猜想写出满足前4项的该数列的一个通项公式. ∴an=（2）令

• 《数列的概念与简单表示法》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数列的概念及表示方法164个格子1223344551667788你想得到什么样的赏赐陛下赏小人一些麦粒就可以OK请在第一个格子放1颗麦粒请在第二个格子放2颗麦粒请在第三个格子放4颗麦粒请在第四个格子放8颗麦粒 依次类推…

• 2012年数学一轮复习精品试题第27讲_数列的概念与简单表示法.doc

  第二十七讲　数列的概念与简单表示法班级________　________　考号________　日期________　得分________一选择题：(本大题共6小题每小题6分共36分将正确答案的代号填在题后的括号内．)1．一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍)：第1行1第2行2　3第3行4　5　6　7……则第9行中的第4个数是(　　)A．132　　　　　　B．255

• 2012年数学一轮复习精品试题第27讲_数列的概念与简单表示法.doc

  第二十七讲　数列的概念与简单表示法班级________　________　考号________　日期________　得分________一选择题：(本大题共6小题每小题6分共36分将正确答案的代号填在题后的括号内．)1．一个正整数数表如下(表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2倍)：第1行1第2行2　3第3行4　5　6　7……则第9行中的第4个数是(　　)A．132　　　　　　　　　B．