单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(苏教版)五年级科学下册课件第二单元 形状与结构第一课 折形状 美 形 状学习形状生活中的形状Pk大战红 砖设计 各式各样的 柱体29.7cm21cm实验注意1.同样规格的纸2.高度相同3.同样的重物4.实验用纸不可以重复5.轻拿轻放减少冲击力6.对准纸的中间要放稳7.用本数记录承受力时要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 形状与结构(苏教版)五年级科学下册 同学们你们能说出下面物体是什么形状的吗圆锥体 圆柱体 立方体球体 台 把前面的形状改变一下就会出现新的形状圆锥体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五年级科学下册 第二单元 形状与结构1.折形状锥球 大多数物体都是有由4种基本形状组成的(圆柱体 和立方体)统称为 柱 台 这些形状又可以被切成一半或更小些用来组成成其他形状下面这些物体都是由哪些形状构成的老师想用一张A4复印纸托起科学课本A4纸卷成筒的A4纸做一做 我们来研究形状和承受力的关系我们该如
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 形状与结构1.折形状(苏教版)五年级科学下册思 考 :1.怎样用一张纸托起科学书2.为什么现在这张纸可以承受这本书 的重量呢改变形状形状的认识球柱锥台这四种基本的简单形状可以组成其他形状学以至用下面这些物体都是由哪些形状构成的这样的形状有什么好处深入研究你能用一张A4复印纸托起一块红砖吗(要保证红砖离桌面15厘米以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.折形状物体有各种形状但大多数是由下面四种基本的简单形状构成的圆锥体球体柱体台体这些形状又可以被切成一半或更小
(苏教版)五年级科学下册教案折形状一教学目标:(一)过程与方法1.能够识别复杂形状由哪些基本形状构成2.能够将自然界的生物形状与人使用的物品进行形状比较3.能够开展实验探究物体形状与承受力大小的关系(二)科学知识:1.知道复杂形状是由简单形状构成的认识一些简单形状2.知道改变物体的形状承受力的大小也会改变3.了解一些不易变形的物体承受力4.知道改变形状以增大承受力的方法应用很广泛(三)情感态
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 形状与结构1 折形状形状的认识球柱锥台这四种基本的简单形状可以组成其他形状学以致用下面这些物体都是由哪些形状构成的这样的形状有什么好处思 考 :1.怎样用一张纸托起科学书2.为什么现在这张纸可以承受这本书 的重量呢改变形状深入研究你能用一张A4复印纸托起两本科学书吗(要保证书离桌面15厘米以上)你又是怎么办到的试一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 形状与结构1 折形状思 考 :1.怎样用一张纸托起科学书2.为什么现在这张纸可以承受这本书 的重量呢改变形状形状的认识球柱锥台这四种基本的简单形状可以组成其他形状学以至用下面这些物体都是由哪些形状构成的这样的形状有什么好处深入研究你能用一张A4复印纸托起一块红砖吗(要保证红砖离桌面15厘米以上)你又是怎么办到的A4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式苏教版科学 五年级上册大 脑大脑的外形大脑到底有多硬左脑和右脑 右脑 右半身 左脑 左半身 请思考什么情况下我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(苏教版)五年级科学下册第五单元 人体的司令部1.大脑黄沙港小学 廖书萍大脑重约1400克脑的大小和自己的双拳握起来差不多大脑皮层有凸起的回和凹陷的沟(象核桃仁似的)大脑的软硬程度和豆腐差不多.大脑的作用: 是人体的司令部可以控制人体的感觉和运动有语言思维记忆和创造能力等记忆力与创造力记忆力与创造力是大脑的重要功能之一记忆
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