大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2013.doc

    2013年本科教学质量报告2014年11月 : PAGE MERGEFORMAT3 : PAGE MERGEFORMATii目 录 TOC o 1-2 h z u  HYPERLINK l _Toc402863997 一本科教育基本情况 PAGEREF _Toc402863997 h 3 HYPERLINK l _Toc40286399

  • 2013.doc

    2013年本科教学质量报告二零一四年九月 : PAGE  : PAGE 5 : 目 录 TOC o 1-2 h z u  HYPERLINK l _Toc400698590 1 本科教育基本情况 PAGEREF _Toc400698590 h 1 HYPERLINK l _Toc400698591  人才培养目标及定位 PAGEREF _

  • 2013.DOC

    2013年本科教学质量报告二○一四年五月目 录1学校基本概况……………………………………………………………………12指导思想和战略目标……………………………………………………………指导思想……………………………………………………………………战略目标……………………………………………………………………43本科教学基本情况………………………………………………………………人才培养定位………………

  • 2014.doc

    2014年本科教学质量报告二〇一五年十一月目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc437420039 一概述 PAGEREF _Toc437420039 h 2 HYPERLINK l _Toc437420040 (一)学校基本情况 PAGEREF _Toc437420040 h 2 HYPERLINK l _Toc43742

  • 2011.doc

    2011年本科教学质量报告海南大学二○一二年十月目 录一学校发展概况二本科教育基本情况(一)培养目标(二)学科专业情况(三)本科生所占比例 (四)本科生源质量(五)应届本科生毕业及学位授予情况三师资与教学条件(一)师资队伍(二)教学条件四教学改革与建设(一)创新培养模式(二)教学质量工程建设(三)实践教学(四)创新创业教育(五)毕业论文(设计)(六)体育五质量保障体系(一)构建三级

  • 2012.doc

    2012年本科教学质量报告 二〇一三年十一月目 录一学校简介……………………………………………………………………… 1二本科教学基本情况………………………………………………………… 2(一)本科人才培养目标及服务面向………………………………………… 2(二)本科专业设置…………………………………………………………… 2(三)各类全日制在校学生情况及本科生所占比例………………………… 2(

  • 2011.doc

    2011年本科教学质量报告西 南 大 学2012年10月目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc339552411 引 言 PAGEREF _Toc339552411 h 1 HYPERLINK l _Toc339552412 一西南大学本科教育基本情况 PAGEREF _Toc339552412 h 3 HYPERLI

  • 2014.doc

    2014年本科教学质量报告二〇一五年十一月 目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc436656633 1. 稳中有升的本科教学基本状况 PAGEREF _Toc436656633 h 1 HYPERLINK l _Toc436656634  基本情况 PAGEREF _Toc436656634 h 1 HYPERLINK l

  • .doc

    本科教学质量报告(2013年度)沈阳理工大学目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc386439187 1.本科教育基本情况 PAGEREF _Toc386439187 h - 4 - HYPERLINK l _Toc386439188 人才培养目标与服务面向 PAGEREF _Toc386439188 h - 4 - HYP

  • .doc

    本科教学质量报告(2016-2017学年)2017年12月 : : : 目 录学校简介2一本科教育基本情况3(一)办学定位与培养目标3 (二)学科与专业设置3(三)学生规模5(四)生源质量5二师资与教学条件8(一)师资结构8(二)经费投入10(三)教学条件11三教学建设与改革13(一)大学生思想政治教育13(二)人才培养方案13(三)专业内涵建设14(

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部