#
2014年莆田市教师资格证考试说课(试讲)考前必备教师资格证考试中的说课即是所谓的试讲环节不是对课文进行深入浅出的分析而是要你在讲台上说出你怎么给学生讲课说课是先在指定教室候考到时间老师带去抽文章然后在专门的备考教室准备50分钟之后到说课教室说课10-15分钟说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据从说课的内容和性质来看它同备课上课有许多共同之处但也有其特色中公教师考试网择其主要特点作一
教育学教材全解名词解释1教育:教育是培养人的一种社会活动是承传社会文化传递生产经验和社会生活经验的基本途径2狭义的教育:狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动主要指学校教育学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的有系统有组织的以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动3学校教育制度:学校教育制度简称学制是指一个国家各级各类学校系统它规定各级各类学校的性质任务管理体制教育结构培养目标
#
说 课 稿各位老师们你们好今天我要进行说课的课题是《 》首先我对本课题进行分析:一说教材的地位和作用《 》是人教版教材 的第 个框题在此之前学生们已经学习了 这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用因此本框题在
教师资格证的说课考试自我介绍:各位评委老师上午好我是_____号考生说课:今天我说课的题目是《____________》首先我们来进行教材分析教材分析:本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节1本节课分____个部分内容分别是:___________________2本节课贯穿了______以后的整个教学是学生进一步顺利快捷操作____的基
Lesson PlanSchool: Shanghai Foreign Language Primary SchoolName: Tang huizhiBook: Oxford English (3b) Unit 1Topic: Whose is this…Aims: 1. Structures: Whose is this… It is …s… 2. Function: F
#
这里特提供一份说课稿模板仅供参考:课题:??????????????????? 各位评委老师:上午(下午)好我叫??? 是?? 科目??? 号今天我要说课的课题是《??????????????????? 》(板书课题)一教材分析①说课题位置《??????????????????? 》是人民教育出版社全日制普通高级中学教科书(必修)??? 第二册(上册下册)第?? 章第?? 节的内容在此之前我所教高
(2013教师资格证试讲模板)备课纸说明:考场里面打印出来的备课纸上只印了考生基本信息的栏目,需要自己填写准考证号、之类的信息,后面都是空白。我当初写的教案大致按以下格式步骤写的:教学目标理解。。。。。。掌握。。。。。。运用。。。。。。重点难点教学重点:教学难点:三、教学方法讲授法、PPT多媒体课件、讨论法四、教学准备(教学用具)五、教学过程 1导入新课2把教学大标题小标题按1、2、3等写
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报