北辰教育学科教师辅导教案 学员编号: 年 级:六年级 课 时 数:3学员:王羽彤 辅导科目:数学 学科教师:叶飞授课类型T-一认识数轴相反数和倒数C-一典型例题T-一课后练习星 级★★★★★★★★★教学目的1掌握数轴
#
绝对值、数轴和相反数 1 -3的绝对值是( )A.-3 B.3 C.-eq \f(1,3) Deq \f(1,3)2.一个有理数的绝对值一定是( )A.正数B.负数C.非负数D.非正数3.下列各式中,不成立的是( )A.|-6|=6B.-|6|=-6C |-6|=|6|D.-|-6|=64 若|x|=5,则x的值是( )A.5B.-5C.±5Deq \f(1,5)5.在-(-8),-|-2|,-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数轴 相反数012-1-21探究数轴的概念:数轴定义: 规定了原点正方向和单位长度的直线叫做数轴通常称正方向原点和单位长度叫做数轴的三要素它们是数轴吗例题:画一条数轴表示下列各数3-1.5 0 34 21.5 -3.对应训练:完成学案探究一反思:用数轴表示数应该注意些什么 什么样的两个数互为相反数
负整数负整数4练习:41画出数轴并表示下列有理数:1C0-5同学们我们上一节课讲了数轴的知识不知大家掌握得怎样呢请你在练习本上画一条数轴看看你画得对不对α的相反数是 .-(-5)-((9)) =2个负号具有多重符号的数如果有偶数个负号那么结果为正如果有奇数个负号那么结果为负
是把正数o和负数用一条直线上的点表示出来它是向上方向为正(即0的上方表示正数0的下方表示负数)只要把温度计水平放下就与课本图1.2-1相同了.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示数轴上的点都表示的都是有理数
4000838302小升初暑期衔接版2、数轴、相反数4000838302 横放的温度计定义:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴 考一考你:数轴有哪些要素?1、原点 2、正方向3、单位长度原点正方向单位长度情景导入4000838302 数轴的画法:知识延伸:(1)画一条水平的直线;(2)在直线上适当的选取一点为原点;(3)通常规定直线上从原点向右为正方向,用箭头表示出来(箭头标在画出部分的最右
第三讲有理数及其运算(讲义)1(教材2题)把下列各数填入表示它所在的集合里.整数集合负数集合正数集合有理数集合-2,7,,0,2003,0618,314,-1732,-5,+32(教材3题)下面说法正确的是() A.正数都带有“+”号; B.不带“+”号的数都是负数;C.小学数学中学过的数都可以看作是正数;D.0既不是正数也不是负数.3(教材7题)下列图为数轴的是()A. B.C. D.4(教材
一对一辅导教师辅导讲义第一章——有理数课题: 第二讲:有理数备课人:匡胜林备课时间:教学目标:掌握有理数的分类学会把有理数对应的点画在数轴上掌握相反数绝对值求法掌握有理数的大小比较教学内容有理数1有理数的分类(重点)1整数和分数统称为有理数(即一个有理数不是整数就是分数)整数:正整数负整数0分数:正分数负分数(注:0不属于分数)正整数:既是正数也是整数负整数:既是负数也是整数正分数:既是正
数轴同步练习1下列各图中是数轴的是2指出数轴上各点分别表示什么数:3规定了 和 的 叫做数轴所有的有理数都可以用数轴上的__________表示4判断下面所画的数轴是否正确如不正确在后面的括号内指出它的错误5在所给数轴上标出表示下列各数的点:6指出数轴上的ABCDE所表示的有理数:7画一条数轴并在数轴上分别画出表示的点8数轴上原点左边的点表示
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报