|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-8年龄问题(一)题库学生版 page 4 of NUMS 4 6-1-8年龄问题(一)教学目标掌握用线段图法来分析题中的年龄关系利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题.知识精讲知识点说明:一、年龄问题变化关系的三个基本规律:两人年龄的倍数关系是变化的量每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;两个人之间的年龄差不变二、
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-8年龄问题(一)题库教师版 page 6 of NUMS 6 6-1-8年龄问题(一)教学目标掌握用线段图法来分析题中的年龄关系利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题.知识精讲知识点说明:一、年龄问题变化关系的三个基本规律:两人年龄的倍数关系是变化的量每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;两个人之间的年龄差不变二、
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-8年龄问题(二)题库学生版 page 5 of NUMS 5 6-1-8年龄问题(二)教学目标掌握用线段图法来分析题中的年龄关系利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题.知识精讲知识点说明:一、年龄问题变化关系的三个基本规律:两人年龄的倍数关系是变化的量每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;两个人之间的年龄差不变二、
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-8年龄问题(二)题库教师版 page 7 of NUMS 7 6-1-8年龄问题(二)教学目标掌握用线段图法来分析题中的年龄关系利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题.知识精讲知识点说明:一、年龄问题变化关系的三个基本规律:两人年龄的倍数关系是变化的量每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;两个人之间的年龄差不变二、
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-1-1归一问题题库 学生版page 4 of NUMS 4 归一问题教学目标本讲主要学习归一问题.通过本节课的学习,学生应了解归一问题的类型,以及解决归一问题的一般方法,掌握归一问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中知识点拨归一问题归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后,再求
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-6差倍问题(一)题库学生版 page 5 of NUMS 5 6-1-6差倍问题(一)教学目标掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题熟练应用通过图示来表示数量关系.知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-3植树问题(一)题库 学生版page 4 of NUMS 4 5-1-3植树问题(一)教学目标1.封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用。2.掌握空心方阵和实心方阵的变化规律.3.几何图形的设计与构造知识点拨一、植树问题分两种情况:(一)不封闭的植树路线① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1全长、棵数、株距之间的
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-7盈亏问题(一)题库 学生版page 4 of NUMS 4 6-1-7盈亏问题(一)教学目标熟练掌握盈亏问题的本质运用盈亏问题的解题方法解决一些生活实际问题.知识精讲盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况.分配不足时,称之为“亏”,分配有余称之为“盈”;还有些实际问题,是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时,
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-6差倍问题(二)题库学生版 page 5 of NUMS 5 6-1-6差倍问题(二)教学目标掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题熟练应用通过图示来表示数量关系.知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-6差倍问题(三)题库学生版page 4 of NUMS 4 6-1-6差倍问题(三)教学目标掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题熟练应用通过图示来表示数量关系.知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍数
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