|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-6差倍问题(三)题库学生版page 4 of NUMS 4 6-1-6差倍问题(三)教学目标掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题熟练应用通过图示来表示数量关系.知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍数
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-6差倍问题(三)题库教师版page 5 of NUMS 5 6-1-6差倍问题(三)教学目标掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题熟练应用通过图示来表示数量关系.知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍数
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-6差倍问题(一)题库学生版 page 5 of NUMS 5 6-1-6差倍问题(一)教学目标掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题熟练应用通过图示来表示数量关系.知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-6差倍问题(二)题库学生版 page 5 of NUMS 5 6-1-6差倍问题(二)教学目标掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题熟练应用通过图示来表示数量关系.知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-6差倍问题(一)题库教师版 page 7 of NUMS 7 6-1-6差倍问题(一)教学目标掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题熟练应用通过图示来表示数量关系.知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-6差倍问题(二)题库教师版 page 6 of NUMS 6 6-1-6差倍问题(二)教学目标掌握差倍问题的基本解法以及相关的年龄等应用题熟练应用通过图示来表示数量关系.知识精讲差倍问题就是已知大小两数的差,以及大小两数的倍数关系,求大小两数的问题.差倍问题的特点与和倍问题类似。解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-7盈亏问题(三)题库 学生版page 4 of NUMS 4 6-1-7盈亏问题(三)教学目标熟练掌握盈亏问题的本质运用盈亏问题的解题方法解决一些生活实际问题.知识精讲盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况.分配不足时,称之为“亏”,分配有余称之为“盈”;还有些实际问题,是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时,
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-5和倍问题(三)题库学生版 page 5 of NUMS 5 6-1-5和倍问题(三)教学目标学会分析题意并且熟练的利用线段图法能够分析和倍问题掌握寻找和倍的方法解决问题.知识点拨知识点说明:和倍问题就是已知两个数的和以及它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题. 解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题,画出线段图,
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-8年龄问题(一)题库学生版 page 4 of NUMS 4 6-1-8年龄问题(一)教学目标掌握用线段图法来分析题中的年龄关系利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题.知识精讲知识点说明:一、年龄问题变化关系的三个基本规律:两人年龄的倍数关系是变化的量每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;两个人之间的年龄差不变二、
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-8年龄问题(二)题库学生版 page 5 of NUMS 5 6-1-8年龄问题(二)教学目标掌握用线段图法来分析题中的年龄关系利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题.知识精讲知识点说明:一、年龄问题变化关系的三个基本规律:两人年龄的倍数关系是变化的量每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;两个人之间的年龄差不变二、
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报