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7的乘法口诀教学内容教科书62—63页7的乘法口诀教学目标1认知目标:使学生进一步理解乘法得意义在理解乘法口诀得基础上自编7得乘法口诀并熟记口诀2能力目标:正确地运用口诀进行计算回列竖式计算一位数乘法3情感目标:培养学生的推理能力 重点难点经历编制并记忆7的乘法口诀教学准备口诀卡教 学 过 程教学环节师 生 活 动设计意图一谈话引入新课二自主探索7的乘法口诀三巩固提高活动一
乘法口诀1.十几乘十几:口诀:头乘头尾加尾尾乘尾例:12×14=解: 1×1=1 246 2×48 12×14=168 注:个位相乘不够两位数要用0占位2.头相同尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后头乘头尾乘尾例:23×27=解:213 2×36 3×721 23×27=621 注:个位相乘不够两位数要用0占位3
课 题5的乘法口诀 课 型新授课时安排1学习目标能够熟记5的乘法口诀并会用口诀进行计算教学重点能够熟记5的乘法口诀并会用口诀进行计算教学难点能够熟记5的乘法口诀并会用口诀进行计算教学手段互助式课 时 1授课时间主要目标要求:1.在数一数算一算的学习活动中经历5的乘法口诀的归纳过程2.能够熟记5的乘法口诀并会用口诀进行计算3.在归纳口诀的过程中使学生学会有条理地思考教学
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