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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一个个方块字就像一幅幅跳跃的画 细细读她如同一段隽勇秀美的小诗用心品她好似一则意蕴深远的故事静静地赏她仿佛走进多彩的历史画卷……爱汉字就是爱自己的祖国结绳记事 人类早期是没有文字的这样的时间过了很长很长为了适应生活的需要帮助表达交换记忆等古人曾发明使用过结绳记事他们用长短不同颜色有别的细绳根
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cāng jié 仓颉被尊为造字圣人 生于陕西省白水县杨武村鸟羽山(另一说山西临汾人)享年110岁为轩辕黄帝左史官我国原始象形文字的创造者我国官吏制度及姓氏的草创人之一传说他仰观天象俯察万物 首创了鸟迹书震惊尘寰堪称人文始祖黄帝感他功绩过人乃赐以仓(仓)姓意为君上一人人下一君仓颉去世后当地百姓在其墓葬处修有庙宇并将这里的村庄取名为史官村
仓颉造字及仓颉故里考杨河龙 仓颉(亦称苍颉)是中华民族伟大的始祖之一他创造的鸟迹象形文字结束了远古结绳记事的历史 仓颉造字开我国文化之先河对中华民族灿烂文化的形成有着不可估量的作用仓颉造字是中华民族对世界文化最精美绝伦的伟大贡献之一其对世界文化之贡献绝不亚于中国之四大发明这一行动惊天地泣鬼神被后人尊为造字圣人因此仓颉作为文字之始祖与炎帝黄帝伏羲女娲并成为人文初祖 关于仓颉造字有史为证:
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课题:《我和仓颉一起尝试造字》教学目标:我知:通过仓颉造字的传说对汉字的起源有初步的了解初步感知古代文字与现代文字的不同特点我会:在体验造字小组合作自己的设计的过程中探索古代汉字与现实事物之间的联系领会汉字产生的历程我想:对汉字充满喜爱和欣赏的情感对汉字的起源问题感兴趣感受汉字文化的无穷魅力以及中国人的创造力和智慧并在课后愿意进一步探究汉字起源的奥秘活动准备:??? 门市招牌照片自制文字演变过程的
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