单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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第二单元:位置与方向(二)描述简单的路线图 一、复习铺垫(1)医院在图书馆 _偏 __的方向上,距离是__米;东北30°400(2)图书馆在医院 _偏 __的方向上,距离是__米;(3)动物园在图书馆南偏西20°的方向上,距离是600 m。请在平面图上标出动物园的位置。西南30°400二、探究新知 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?台风生成以后,先是沿正西方向移动了
描述简单的路线图一、从斑马场去猴山怎么走?二、观察下图。⑴从希望小学出门后,怎么走可以到达养鱼塘?⑵广播站在养鱼塘的什么方向上?⑶说一说从乐乐家到希望小学的行走路线。三、根据描述,画出路线示意图答案一、先从斑马场向北偏东60°的方向走800m到喷泉广场,再向南偏东45°向走1500到猴山。二(1)从希望小学出发向正西走250m到广播站,再向西偏南45°方向走300m到养鱼塘。(2)广播站在养
描述简单的路线图位置与方向(二)此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗?1认识图中的方向标简易方向标所代表的方向等于图示的方向2确定分段行程路线 用方向和距离描述台风移动的具体路线,先明确它的分段行程路线:台风生成地 →预告时台风中心位置→A市→B市优翼台风生成后,先是怎样移动的?向正西方向移动了540km。第二段然后台风改变了方向,又是怎样移动的? 向西偏北30°方向移动
根据上面的路线图 说一说每一赛段所走的方向和路程起点西偏南45° 今天这节课你有什么收获有什么话想给老师说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级描述简单的行走路线下面是李伟家附近部分街道的平面图说说李伟放学回家的行走路线(2)由中心广场向南偏( )( )的方向行( )千米到达医院再向北偏( ) ( )的方向行( )千米到达体育馆东 1北 东 1.5 东
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用方向和距离描述 简单的行走路线曹甸镇中心小学六(2班下面是李伟家附近部分街道的平面图东180m超市北偏东60o240m医院北150m说说李伟放学回家的行走路线南南偏西西(1)5路公共汽车从火车站出发向 ( )行( )千米到达新华书店再向( )偏( )50o的方向行( )千米到达公园东1北东1.
描述简单的行走路线[教学目标] 1.在观察公园路线图公交车站牌等活动中认识路线图并会运用方向描述行走路线 2.在自主探索和合作交流的过程中获得成功的体验 3.在观察解决实际问题的过程中感受数学与生活的密切联系培养运用生活经验帮助思考的意识 [教学重点] 认识路线图会运用方位词描述行走路线 [教学难点] 运用所学知识解决一些综合性很强的实际问题(如学会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的路线图人教版三年下册数学课件制作:姚冬梅早晨起来面向太阳前面是东后面是西左面是北右面是南学习目标1学会看简单的路线图(四个方向)2并能描述行走的路线学习指导: 请认真看p.5的例3这幅图1观察这幅图看看能不能找到四个方向并想是根据什么找到的2在这幅上标出东南西北四个方向3找出街区内各建筑物及它们的位置4你还能想什么
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