六年级数学上册期中试卷分析1西安小学——陈圆一试卷的命题思路:本次期中考试试卷的命题思路可概括为以人教版新课程标准实验教材为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维解决问题的能力可以说全面考查了考查了学生对教材中的基础知识掌握情况基本技能的形成情况以及对数学知识的灵活应用能力与学生的综合学习能力所命试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性增强了孩子们学数学用数学的兴趣
六年级数学上册期中试卷分析 一试卷的命题思路: 本次期中考试试卷的命题思路可概括为以人教版新课程标准实验教材为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维解决问题的能力可以说全面考查了考查了学生对教材中的基础知识掌握情况基本技能的形成情况以及对数学知识的灵活应用能力与学生的综合学习能力所命试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性增强了孩子们学数学用数学的兴趣和信心
六年级数学上册期中试卷分析 本年度第一学期六年级数学期中试卷包含六种题型填空判断选择计算看图填空解决问题可以说这六道大题囊括了这段时间学习的重点难点知识也培养和锻炼了学生的各种能力是一份很有价值的试卷 这次考试我们很重视想用这份试卷检验一下前段学习的教学质量查漏补缺吸取教训以便更好地改进今后的教学 一 考试结果情况及分析 1考试结果 本次测试参考人47人总分4059分平均
六年级数学期中考试试卷分析一试卷命题分析本次考试范围为1——3单元有五道大题题型有填空题选择题计算题实践与操作解决问题试题全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况基本技能的形成情况以及对数学知识的灵活应用能力与学生的综合学习能力特别是注重考查学生对知识的活学活用如第3小题将数对的知识与比的知识联系起来考查学生综合应用知识解决问题的能力试题还体现了新课程改革的理念注重了对知识的形成过程的考查如
六年级数学上册期中试卷分析一试卷的命题思路:本次期中考试试卷的命题思路可概括为以人教版新课程标准实验教材为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维解决问题的能力可以说全面考查了考查了学生对教材中的基础知识掌握情况基本技能的形成情况以及对数学知识的灵活应用能力与学生的综合学习能力所命试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性增强了孩子们学数学用数学的兴趣和信心 二考试
六年级数学上册期中卷面分析 (四妮)??2010-11-15 16:06:02??分类: HYPERLINK l m=0t=1c=fks_095075081087080071081086074069083094081064081087087 o 试卷分析 试卷分析 ??标签: 字号大中小?订阅 在本次考试中紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力可以说全面
六年级数学上册期中考试试卷分析一试卷内容分析:这次期中考试的内容是小学数学第十一册第1-----3单元这次试卷的主要特点是难度适中题量轻注重测查学生对基础知识的理解和掌握本次命题立足课本过程重视方法体现应用题量适当范围全面难度适宜为不同学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台1基础知识部分试卷中的填空题从不同方面考查学生对基础知识基本概念的掌握情况可从答卷情况看有部分学生的基础知识并不扎实一是
六年级上册数学期末试卷分析一试卷分析 本次试题考察全面涉及知识面广突出了教材重点不但注重基本知识和技能的考察重视学生对知识的形成过程及体验更注重学生对知识的灵活应用本试卷包含六种题型形式丰富多样力求贴近学生的生活实际注重考查学生灵活综合运用知识解决生活中的问题的能力二.学生考试情况分析 本次考试我班平均分分优秀率为82及格率为88成绩不是十分理想纵观所有试卷有以下
六年级上册数学期末试卷分析一卷面印象:测试卷以课程标准为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力全面考查了学生的综合学习能力试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实成绩和水平增强了他们学数学用数学的兴趣和信心二考试结果情况:本班共有30名学生参加了此次测试总分是 分平均分是81.分及格率为优秀率为三试卷反映存在的问题主要有:第一大题:
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