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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北戈庄初中 第五节 科学探究:摩擦力 学习目标: 1. 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 2 .增大和减小摩擦力的方法有哪些知识回顾: 两个物体它们之间存在相互作用2.产生力的条件是什么力是物体对物体的作用 1.力是什么一.滑动摩擦力1 .定义:一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五节科学探究:摩擦力物理组学习目标理解摩擦力产生的条件通过探究能理解摩擦力的大小与什么因素有关在实例中能辨别摩擦力的方向能说出利用或减少摩擦力的实例1.一个物体在另一个物体上滑动时的摩擦叫做________除了此摩擦外还有__________ 和 ______________.2.滑动摩擦力的大小和接触面间的压力____

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    65 科学探究:摩擦力基础训练知识点1滑动摩擦力1下列关于力的说法正确的是(  )A物体与物体之间相互接触,一定会产生力的作用B“孤掌难鸣”说明了离开物体不能产生力的作用C黑板擦在黑板上擦动时,第一次做直线运动,第二次做圆周运动,这两次摩擦力分别为滑动摩擦力和滚动摩擦力D树上的苹果在下落的过程中,受到重力的作用,落到地面上静止后就不再受到重力作用2魔术师表演了魔术“神奇的戒指”(如图),魔术

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    第五节 科学探究:摩擦力01  知识管理1摩擦力定  义:一个物体在另一个物体表面上    或是两个紧贴的物体相对静止时,在两物体之间产生的阻碍物体间相对运动或相对运动趋势的力叫摩擦力分  类:动摩擦力和静摩擦力2滑动摩擦力定  义:一个物体在另一个物体表面上   时所受到的   物体间相对运动的力用字母____表示影响因素:滑动摩擦力的大小与    的大小和    的粗糙程度有关在其他条件

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