第四单元《分数的意义和性质》知识点一分数的意义1分数的意义:把单位1平均分成若干份表示这样的一份或几份的数叫做分数2分数单位:把单位1平均分成若干份表示这样的一份的数叫做分数单位3分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子除数相等于分母被除数÷除数 = 用字母表示:a÷b= (b≠0)4分数未带单位表示两个量之间的倍数关系分数带有单位表示一个具体的数量二真分数和假分数1
第四单元《分数的意义和性质》知识点一、分数的意义1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。3、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。被除数÷除数 =用字母表示:a÷b= (b≠0)。4、分数未带单位表示两个量之间的倍数关系;分数带有单位表示一个具体的数量。
一分数的意义1我们可以把1个物体看作一个整体也可以把许多物体看成一个整体将一个物体或是许多物体看成一个整体通常我们把它叫做单位1.2把单位1平均分成若干份表示这样1份或者几份的数叫做分数其中表示一份的数叫做它的分数单位如: 的分数单位是注意:一定要平均分分母表示平均分的份数分子表示取的份数如果只取1份也就是它的分数单位3分数与除法的关系例如:把3米长的绳子平均分成4份每份的长度是多少米用除法
分数知识点分数的意义:1.一个物体或是几个物体组成的一个整体都可以用自然数1来表示我们通常把它叫做单位12.把单位1平均分成若干份表示这样的一份或几份的数叫做分数例如37表示把单位1平均分成7份取其中的3份3.58米按分数的意义表示:把1米平均分成8份取其中的5份按分数与除法的关系表示:把5米平均分成8份取其中的1份4.把单位1平均分成若干份表示其中一份的数叫分数单位5.分数和除法的关系是:分数的
小数的性质和意义小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位···万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位···计数单位···万千百十一(个)十分之一()百分之一(千分之一()万分之一()···小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变小数大小的比较:先比较整数部分再比较十分位百分位千分位……小数点的移动:小数点向右移动一位小数就扩大到原数的10倍移动两位小数就扩大到原数的100
分数的意义和性质及分数加减法 知识点一分数的意义1分数的意义:把单位1平均分成若干份表示这样的一份或几份的数叫做分数2分数单位:把单位1平均分成若干份表示这样的一份的数叫做分数单位典型例题:(1)七分之六里有( )个七分之一1里面有( )个五分之一4里面有几个三分之一(2)十五分之七表示把( )平均分成( )份表示这样的( )份(3)把一根5米长的绳子平均截成7段每段是这
第四单元《分数的意义和性质》知识点一分数的意义1分数的意义:把单位1平均分成若干份表示这样的一份或几份的数叫做分数2分数单位:把单位1平均分成若干份表示这样的一份的数叫做分数单位3分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子除数相等于分母被除数÷除数 = 用字母表示:a÷b= (b≠0)4分数未带单位表示两个量之间的倍数关系分数带有单位表示一个具体的数量二真分数和假
分数的意义和性质知识树说课高密市第二实验小学 田玉贞各位老师:大家好很高兴今天能有这样的机会与大家一起交流关于知识树建构方面的问题今天我说课的题目是:义务教育课程标准实验教材五年级下册第四单元《分数的意义和性质》(点击)下面我将从知识树的认识知识树构建的前提知识树的制作学生构建知识树知识树的作用这五个方面做一下介绍首先我认为知识树就是知识网络图是用树式或结构图等形式表述某一门学
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人教版小学四年级数学下册【小数的意义和性质】知识篇1、小数的意义和读写法 = 1 \* GB3 ①小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,还需要把一个单位平均分成10份、100份、1000份等较小的单位来量,从而产生了小数。 = 2 \* GB3 ②小数的意义:把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份,表示十分之几、百分之几、千份之几……的数,
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