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    用竖式计算有余数的除法教学目标:通过动手分一分摆一摆使学生进一步理解有余数的除法掌握有余数除法的计算方法初步培养学生观察比较综合的能力教学重难点:掌握用竖式计算有余数的除法教法:自主探究 点拨学法:操作观察法自主探究合作交流教具准备:11根(单根)小棒课件教学过程:一复习1.笔算6÷3指名笔算反馈时请学生口述计算过程及竖式中各部分名称2.分一分说一说(1)把10根小棒每2根一份(2)把10根

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