北师大版数学 第五章 二元一次方程组3. 应用二元一次方程组——鸡兔同笼教学目标:1在具体问题的解决过程中提高学生的解二元一次方程组的技能2使学生掌握运用方程组解决实际问题的一般步骤让学生亲自经历和体验运用方程(组)解决实际问题的过程进一步体会方程(组)是刻画现实世界的有效数学模型培养学生的抽象概括分析解决实际问题的能力3进一步丰富学生数学学习的成功体验激发学生对数学学习的好奇心进一步形成
第五章 一元一次方程单元评估试卷一你一定能选对(每小题3分共30分)1下列各式中不是等式的式子是A32=6 Bab=ba C2x-1=12x D5(x-1)2方程2-去分母得A2-2(2x-4)-(x-7) B12-2(2x-4)-x-7C12-2(2x-4)-(x-7) D12-4x4-x73一批宿舍若每间住1人则有10人无法安排若每间住3人则有10间无人住这
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第五章 二元一次方程组2. 求解二元一次方程组(第1课时)双流中学实验学校八年级数学备课组 苏建回顾与思考1什么是二元一次方程和二元一次方程组2如何判断一组数是否是一个所给方程组的解互动探究:1问题探究:还记得下面这一问题吗设他们中有x个成人y个儿童. 昨天我们8个人去红山公园玩买门票花了34元. 每张成人票5元每张儿童票3元.他们到底去了几个成人几个儿童呢我们列出的二
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 二元一次方程组 二元一次方程与一次函数双流中学实验学校 罗宗绪2013年人人献课活动教学课件问题情境:回顾与展示 一次函数y= -x5 变量间的对应值组成坐标的点和y= -x5的图象有什么关系反之y= -x5的图象上点的坐标否一定是一次函数y= -x5变量间的对应值你有什么方法可以帮助你说明你的结论问题提
第五章 二元一次方程组3应用二元一次方程组——鸡兔同笼Contents目录01020304旧知回顾学习目标新知探究随堂练习05小结1.能根据具体问题中的数量关系列出二元一次方程组解决简单的实际问题2.在解决实际问题过程中进一步体会方程(组)是刻画现实世界的有效的数学模型培养数学应用能力.列一元一次方程解应用题的步骤是什么1审题2设未知数找等量关系3列方程4解方程5检验6答案. 《孙子算经
3x5y=21 ①2x-5y= -11 ②作业P1971
第七章 二元一次方程组(一)基本概念1.二元一次方程: 含有两个未知数并且所含未知数的项的次数都是 1 的方程叫做二元一次方程.(1)含有两个未知数 (2)含未知数的项(单项式)的次数是1 (3)是整式方程2.二元一次方程的解: 适合一个二元一次方程的一组未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解. 一个二元一次方程有无数个解.3.二元一次方程组:含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程
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