义务教育教科书英语(广州版)六年级上册Module 5 Changes制作:海珠区宝玉直实验小学 董莺审校:越秀区教师进修学校赵巍军Period 3本节课实现目标1学生能听懂描述人物过去和现在变化的内容。2学生能说出人物过去和现在的变化。3学生能够阅读并理解人物过去和现在的变化。4学生能够写出人物过去和现在的变化。Sharp Eyes通过快速滚动的单词字幕,让学生快速读出字幕上的短语,借此复习本单
义务教育教科书英语(广州版)六年级上册Module 5 Changes制作:海珠区宝玉直实验小学董莺审校:越秀区教师进修学校 赵巍军Period 1Mother, mother, thin and youngFather, father, tall and strongBrother, brother, big and heavySister, sister, cute and prettySho
义务教育教科书英语(广州版)六年级上册Module 5 Changes制作:海珠区宝玉直实验小学 董莺审校:越秀区教师进修学校赵巍军Period 2Mother, mother, thin and youngFather, father, tall and strongBrother, brother, big and heavySister, sister, cute and prettySho
义务教育教科书英语(广州版)四年级上册Module 5 ClothesPeriod 1Unit 9 Look at this T-shirt制作:荔湾区环翠园小学 洪巧鸣审校:越秀区教师进修学校 李益华本模块整体设计思路:Unit 9 三个课时内容安排:Period 1 复习颜色单词,学习衣物单词,并能用I like, Idon’t like, Do you like等句式问答Period 2学习
义务教育教科书英语(广州版)六年级上册Module 1Country Life指导:广州市教研室 赵淑红制作:番禺区傍西小学 陈小燕审校:广州市教研室赵淑红Period 3Unit 1 What are those farmers doing 游戏规则:根据图片说短语,鼓励学生同一张图片进行多种表达,如a chicken, a lovely chicken, a white fat chicken
义务教育教科书英语(广州版)六年级上册Module 5 Changes制作:海珠区宝玉直实验小学 董莺 广州市教育研究院 赵淑红Period 3Unit 10 Then and now本节课实现目标1能听懂读懂描述人物过去与现在不同生活状态的对话。(课本P60 Story Time),并能用第三人称描述人物过去与现在的不同变化。2能在第二课时的基础上,听懂描述场所过去与现在不同状态的文段。3能在第
制作: 同福中路第一小学黄丽珊审校: 广州市教育研究院赵淑红U9It smells delicious(第 1 课时)义务教育广州版小学英语教材MODULE 5 Foods we need指导: 广州市教育研究院赵淑红第1课时内容:话题:评论食物词汇:is, look, smell, taste, good, delicious, fresh, hot, salty,sweet;句型:What d
制作:海珠区同福中路第一小学 黄丽珊U9It smells delicious(第 2 课时)义务教育广州版小学英语教材MODULE 5 Foods we need审校: 广州市教育研究院赵淑红指导: 广州市教育研究院赵淑红第2课时学习内容:1、课文对话。2、随课文出现的生词如hungry, can't wait,everything, try 等。 We are going to have lu
义务教育教科书英语(广州版)六年级下册Module 6Travel abroad制作:荔湾区环翠园小学 洪巧鸣审校:海珠区宝玉直实验小学董莺Period 3Unit 9 Where will you go 本模块整体设计思路:Unit 9 三个课时内容安排:Period 1学习dialogue及所涉及的新单词。并认识对应国家国旗,会用Wherewill you go I will go to/I’
义务教育教科书英语(广州版)六年级下册Module 6Travel abroad制作:荔湾区环翠园小学 洪巧鸣审校:海珠区宝玉直实验小学董莺Period 1Unit 9 Where will you go 本模块整体设计思路:Unit 9 三个课时内容安排:Period 1学习dialogue及所涉及的新单词。并认识对应国家国旗,会用Wherewill you go I will go to/I’
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