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  • 教案.doc

    学科:数学授课课题:四则运算年级:小四学生:授课老师:课时计划:2小时授课日期时间:2012年9月9日 08:00-10:00教学目标熟练掌握四则运算难点重点难点:总结四则运算的运算顺序重点:培养学生的计算意识教学过程分析上次作业中的问题以及复习上节课的重难点(15分钟)传授新课:(85分钟)(内容见附页)本堂课小结(15分钟)布置家庭作业(5分钟)作业记住所讲知识点回家复习完成练习

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    ÷(-) -×(-)1025-1125÷× 1×÷6 = ÷ = =÷ = × = ÷19 = (525)××÷ ××- ×991721÷(-)× ÷(1÷) ×(÷) -9)×(-) ÷() (-)÷ ×(10.03-÷)÷(×) ÷() ×(÷) ÷×1.×5÷(2×-)÷ (×0. 5)÷ ÷× 101×÷

  • ).doc

    四 年级 数学 科导学案课型预习课设计:付亮辉审核:审批:班级:小组::使用时间: 月 日 星期 课题:四则运算第 4 课时累计 4 课时学习过程(定向导学:教材 10 页至 11 页)流程及学习内容学习要求和方法一目标解读(先说一说运算顺序再列递等式计算)A共同体: 56-2517B共同体: 24÷8×2C共同体:426×12-4

  • 年级.doc

    2009—2010学年度第二学期小学四年级数学第一单元测试卷(P2-16)班别:_________ :__________得分:_______一口算(8分)07= 28×5= 25×4= 5080÷2×3=0÷25= 52-0= 32÷32= 65×3=630÷98= 4

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  • ().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四则运算(四).xkb1例4 上午冰雕区有游人180位下午有270位如果每30位游人 需一位保洁员下午要比上午多派几名保洁员在有括号的算式里要先算括号里面的再算括号外面的1先说出下面各题的运算顺序再计算.   (205-101)÷8 563-(98-27)

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    四则运算 125-25×6= (13575)÷(14×5) = 120-60÷5×5=1024÷16×3 = (135415)÷516 = 1200-20×18=720-720÷15 = (

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    四则运算(二)义务课程标准实验教科书 数学四年级下册教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·小学数学》四年级下册第4—7页例1—例3教材分析 本节课的教学目标和重点就更加明确——以两级运算模型为重点让学生对没有括号的两级运算顺序学习更深入和充分新课标是结合解决问题掌握运算顺序我们舍弃了教材中的情境选择更贴合学生生活实际的游园购票情境因为学生愿意面对具体问题体验熟悉的情境便于

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