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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级氧气二氧化碳的实验室制法实验室制取氧气 MnO22H2O2=====2H2OO2↑ 2KMnO4===K2MnO4MnO2O2↑△实验室制取二氧化碳CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2↑
二氧化碳的性质和用途同学们大家好 今天我们来学习一下二氧化碳的性质和用途首先呢我们大家一起回想一下上节课学习的二氧化碳的实验室制取是用哪种类型的气体发生装置 收集装置的 在实验过程中应注意哪些注意事项 反应原理又是什么 固液混合 向上排空气法 下面呢 我给同学讲一个小故事 请大家思考缘由 看能不能通过我们本节课的学习来解决这个问题 有个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题:氧气的性质和用途互动教学过关检测二氧气的用途一氧气的性质 氧气的用途1供呼吸:潜水急救登山航空等2支持燃烧:气焊气割炼钢火箭等?1氧气的物理性质 2氧气的化学性质 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来性质(如:颜色味道状态气味延展性熔点密度 溶解性等) 氧气的物理性质: (点击问号查看答案)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2 氧气的性质和用途绵阳市富乐实验中学 赵其明游戏:请在我的描述中抢答 打起知识的背包准备启程1氧气的物理性质是怎样的2碳硫磷铁分别在空气中和氧气中燃烧的现象是什么文字表达式怎样书写3氧气有什么样的用途氧气的检验操作:现象:结论:把带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃该瓶气体是氧气一 氧气的性质
【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体你知道它是空气还是氧气吗(3)蜡烛与氧气的反应 点燃锌 盐酸 氯化锌氢气(氧化反应)
氧气和二氧化碳的实验室制法【学习目标】1、熟练掌握氧气和二氧化碳的实验室制备原理、收集方法等基础知识。并能选择实验室制取其他气体的发生装置和收集装置。2、通过小组合作的方式,锻炼分析问题、解决问题的能力,以及提高合作力、语言表达能力。3、通过实验室制取O2、CO2装置的比较,找出它们的异同点,渗透对比的方法以及物质的性质决定制法的思想方法。【学习重难点】实验室制取气体的方法及装置的选择,检验和
洞庭桥中学 陈虎CaCO3 2HCl ==== CaCl2 CO2 ↑ H2O(1)先用向上排气法收集一集 气瓶的CO2 瓶里压强减小证明二氧化碳溶于水O2能溶3.可做气体肥料:促进光合作用1A
二氧化碳的性质和用途用途可以灭火总结检验原理:含有碳酸根离子的物质都能与稀盐酸反应生成二氧化碳例如:Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 K2CO32HCl=2KClH2OCO2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二氧化碳的性质和用途九年级化学复习课 青铜峡五中:姜兴国复习目标了解二氧化碳的物理性质和用途以及对环境的影响掌握二氧化碳的化学性质熟悉探究物质性质的方法和步骤一二氧化碳的物理性质无色比空气大能溶于水通常状况下为气体在一定条件下会变成固体(干冰)无味设计实
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