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  一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放13运动的快慢练习题B　一．选择题（共16小题）1．（2009?攀枝花）“谁也没有我跑得快！”句中的“我”是指下列选项中的哪一项？（　　）　A．在太空遨游的“神七”宇宙飞船　B．北京天坛回音壁美妙的回声　C．攀枝花市的冬日阳光　D．能借助空气迅速传播的甲型H1N1病毒　2．下面说法中，正确的是（　　）　

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  运动的快慢 班别___________________________一填空题1.速度是反映物体______________________ 的物理量在匀速直线运动中速度等于运动物体_________公式为______________国际单位制中速度的基本单位是_________符合是_________交通运输中常用_______________作单位.2.公式v =________

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级不紧不慢的蜗牛运动的快慢这节课我们的学习目标:1知道速度的物理意义理解速度的定义和单位2了解常见物体运动的速度能用速度公式进行简单的计算3培养你的初步观察能力概括能力了解定义物理量的方法.体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗 观众法：相同时间比路程裁判法：相同路程比时间刘翔赢了刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录比较

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  所用时间相同时跑在前面的运动快2．公式：同步卫星雨燕1． 　可变形为____________ 　　或 ______________1200m1200m　　物体做直线运动速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动　　例2：小明在跑百米时前50 m用时6 s后50 m用时7 s小明前后50

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  运动的快慢义务教育教科书物理八年级上册[想想议议] 运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？　　图中是小猪赛跑过程的一个瞬间，你能判断它们谁跑得快吗？所用时间相同时，跑在前面的运动快。男子1500m世界纪录进展表3分29秒67?? 史蒂夫·克拉姆??英国?????????? 19850716?? 3分29秒46?? 赛义德·奥伊塔??? 摩洛哥???????? 19850823?? 3分28

• 1.3-运动快慢的描述——速度练习.doc

  第三节 运动快慢的描述—速度1.(多选）从匀速直线运动的公式v=xt可知（ ）A.速度与位移成正比与时间成反比B.速度等于位移与所用时间的比值与速度和位移无关C.做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移而变化D.做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移2．(多选）有关瞬时速度平均速度平均速率以下说法正确的是（　　）A．瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度B．平均速度是物体在一段时间

• 13.3-运动的快慢-同步练习.doc

  运动的快慢同步练习一计算题1一列火车长200m以15ms的速度完全通过一座一大桥需要100s的时间求这座大桥的长度2一辆汽车以速度表所示的速度通过一平直隧道如图11所示．求：(1) 汽车行驶的速度为多少米秒（m／s ）(2) 经过 min才驶出隧道那么隧道长多少千米（km）(3) 如果汽车发动机提供的牵引力为F1000 N则汽车通过隧道过程牵引力做的功和功率3一辆在平直公路上行驶的汽车在第1 h内

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  第一章第3节 运动快慢练习一选择题对于速度的公式v=st的说法中正确的是（ ）速度与路程成正比 B速度与时间成反比C路程与时间成正比 D当速度一定时路程与时间成正比关于平均速度下列说法正确的是（ ）平均速度精确地反映物体运动的快慢B平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢C匀速直线运动的速度和变速直线运动的平均速度没有区别D以上说法都不对3正常运行的客车速

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  第二节 运动的快慢从容说课 讨论论物体的运动时运动的快慢是人们主要关心的问题．速度的计算在小学的数学课中已有接触学生并不陌生但小学的数学中学生习惯于用长度表示速度教学中教师要注意引导学生体验分析在运动路程相同的时候通过比较运动时间来判断物体运动的快慢在运动时间相同的时候比较运动的路程来比较运动的快慢在运动时间和路程都不相等的时候比较单位时间内的路程来判断物体运动的快慢从而理解速度的概

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  第3节　运动的快慢【自主预习探新知】【新知初探】一、比较物体运动快慢的方法1．比较相同______通过的路程，通过________的物体运动得快。2．比较通过相同______所花的时间，所花________的物体运动得快。二、速度意义速度是表示物体________的物理量。________，物体运动得快；________，物体运动得慢定义_____________________