Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.宇光教育个性化辅导教案提纲ggggggggggggangganggang纲老师:耿宏雷学生:_____ 科目: 数学 时间:2011年___月__日 第___次 第一讲二次根式运算中考要求内容基本要求略高要求较高要求二次根式的化简和运算理解二
因式分解分式及二次根式一单选题1.估计的值应在( )A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间【来源】【全国省级联考】2018年重庆市中考数学试卷(A卷)【答案】B2.若分式的值为0则的值是( )A. 2或-2 B. 2 C. -2 D. 0【来源】2018年甘肃省武威市(凉州区)中考数学试题【答案】A【解析】【分析】
1.在下列各式中分式的个数是 ( )A.3 B.4 C.5 D.22.已知分式的值等于零的值为( )A. B. C. D. 3.如果分式有意义那么的取值范围是 ( )A. B. C. D.4.汽车从甲地开往乙地每小时行驶千米小时后可以到达如果每小时多行驶千米那么可以提前到达的小时数是 (
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二次根式的运算 编稿:庄永春 审稿:邵剑英 责编:张杨一目标认知1.学习目标 (1)理解二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质及二次根式的除法法则和商的算术平方根的性 质并能利用它们进行计算和化简 (
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二次根式的运算二次根式的化简与运算是二次根式这一章的重点和难点也是学习其它数学知识的基础应熟练掌握利用积和商的算术平方根的性质及分母有理化的方法化简二次根式并能熟练进行二次根式的混合运算精典例题:【例1】计算:(1)(2)(3)(4)(5)答
二次根式的运算二次根式常用的基本性质:123(a≥0b>0)4知识技能1计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)2当m=时代数式的值为( )3已知a<0化简( )4当1≤x≤2时化简( )5估计的运算结果应在( )A6到7之间B7到8之间C8到9之间D9到10之间BxAxCx1xxx06如图数轴上与1对应的点分别为AB点B关于点A的对称点为C设点C
二次根式及其运算一一周知识概述1二次根式 一般地我们把形如(a≥0)的式子叫做二次根式称为二次根号.2二次根式有意义的条件 二次根式有意义的条件是a≥0.3二次根式的性质1 (a≥0)是一个非负数.4二次根式的性质2 ()2=a(a≥0)5二次根式的性质3 =a(a≥0)6二次根式的乘法法则 (a≥0b≥0) 即:两个二次根式相乘把被开方数相乘根指数不变.7积的算术平方根的性质 (
二次根式运算综合1.二次根式:式子(≥0)叫做二次根式2.最简二次根式:必须同时满足下列条件:⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式 ⑵被开方数中不含分母 ⑶分母中不含根式3.同类二次根式:二次根式化成最简二次根式后若被开方数相同则这几个二次根式就是同类二次根式4.二次根式的性质:(>0)(<0)0 (=0)(1)()2= (≥0) (2)5.二次根式的运算:(
6实数(5)----二次根式运算研究例1 综合计算拓展探究一练习1:(4)数a、b在数轴上的位置如图所示,化简:练习2:求当x<-7时,的值练习3 :练习4计算练习5 : 计算
二次根式基本运算分母有理化中考要求内容基本要求略高要求较高要求二次根式的化简和运算理解二次根式的加减乘除运算法则会进行二次根式的化简会进行二次根式的混合运算(不要求分母有理化)例题精讲板块一 二次根式的乘除最简二次根式:二次根式()中的称为被开方数.满足下面条件的二次根式我们称为最简二次根式:⑴被开放数的因数是整数因式是整式(被开方数不能存在小数分数形式)⑵被开方数中不含能开得尽方的因数或因
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