单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级企业选才 用才育才 留才培训企业选才 用才育才 留才培训讲师:谭小琥人力资源开发与管理人力资源的基本理论人力资源开发现代人力资源管理人的管理哲学-----人性假设(一)人性内容及特征1.人性内容(1)自然属性(2)心理属性心理过程心理状态个性心理特征个性意
按一下以编辑母片标题样式按一下以编辑母片第二层第三层第四层第五层企业人才的选育用留管理孙 斌企业竞争力提升专题培训企业各级管理者关于人才的共同困惑——一言以蔽之就是招不到人管不牢人用不好人留不住人人才不好找班子不好带员工不好管听话的不能干能干的不听话观念转变培训和发展关系 认同 情感 发展 报酬 规则 环境 职权 培育 衡量 人本
Click 管理:多管还是多理各占多大比例合适总结:不同职位的您在此次课程后做些什么HR 人力资源部—冤枉啊放到合适的位置回顾:模块一 地基我(作为老板高层中层)在人力资源管理中的角色超有个性的大学生求职简历封面 11个适用于您所有职位的通用的素质语调 38很重要所以做是我该做的我要做生来是做这事的料我在选材方面有哪些误区如何确定岗位胜任素质面试中我怎么问话面试中我怎么判断真假信息我怎样综合
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level张晓彤2007年3月人才的选育用留---打造21世纪核心人才力模块一模块二模块三模块四如何看人不走眼—选才篇培训与职业生涯规划育才篇问题员工的管理-用才篇其实激励并不难---留才篇
171013 做好教育训练然后授权你的下属就不会事事请示或要你收拾残局28有形的是技巧无形的是境界
人才选用育留中高层培训之人才概述选人篇用人篇育人篇留人篇第一章人才概述思坦因曼思是德国的一位工程技术人员,因为失业和国内经济不景气,不远千里来到美国。他幸运地得到一家小工厂老板的看重,聘用他担任生产机器马达的技术人员。1923年,福特有一台马达坏了,所有的技术人员都未能修好。正焦急万分时,有人推荐了思坦因曼思,福特就派人请他来。他来之后,要了一张席子铺在电机旁,聚精会神地听了三天,然后
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人才的选用育留课程对象:部门主管部门经理职能主管项目经理直线经理企业中高层课程背景:招不到人又留不住人人才荒在继续部门经理在选人用人育人留人等方面缺乏必要的意识和方法认为人力资源管理和开发是HR部门的事不会识人不懂用人不会留人不会培养人的现象普遍存在本课程的目的是帮助非人力资源管理者在人才规划人才选拔人才培养人才使用人才保留激励等方面掌握人力资源管理和开发的方法和技巧课程大纲:第一章 部门主
如何选用育留招聘如何为带来竞争优势?【自检】人力资源部的工作包括哪些方面你认为哪一项工作最容易____________________________________________________________________通常在外部的人看来做招聘工作无非就是筛选简历面试通知上班就可以了而根据我做10年人力资源工作的经验来看其实在薪酬福利员工关系培训绩效考核等等这些人力资源部各个职能部门
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