一教学内容主要是三位数加减三位数加减法的验算二教学目标1.使学生正确计算三位数加减三位数2.使学生能结合情境进行估算提高估算意识和能力3.理解验算的意义会进行加减法的验算初步养成检查和验算的习惯三教学重难点重点:能正确笔算三位数加减三位数及掌握加减法验算的方法难点:正确掌握三位数加减三位数中连续进位加和连续退位减的计算方法四学情分析1.结合解决实际问题教学计算(1)加法:计算中国部分野生动物的种数
第二单元:万以内的加法和减法(二)减 法教学内容:教课书第2223页教学目标:1使学生进一步理解减法计算法则学会笔算三位数的连续退位减法 2学会结合具体的试题进行估算 3培养学生探索合作交流的意识和能力教学重难点:笔算三位数的连续退位减法的计算法则教学准备:多媒体课件练习答题纸8张教学过程:创设情境复习导入:1春天离我们越来越近快乐小学组织学生游玩昆
万以内的加法和减法1认识整千数 (记忆: 10个一千是一万)2读数和写数 (读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0这个0都不读②一个数的中间有一个0或连续的两个0都只读一个03数的大小比较:①位数不同的数比较大小位数多的数大②位数相同的数比较大小先比较这两个数的最高位上的数如果最高位上的数相同就比较下一位以此类推4求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位如果是0
《万以内的加法和减法(1)》堂堂清11.口算(15分)42-16 2445 12080 65-20 40-16 100-40 210440 737 650-250 670-70 490-290 240100 9×6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 口算两位数加
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万以内的加法和减法第一课时 教学内容:第91-94页有关加法内容 教学目标:???使学生理解和掌握两位数加两位数的口算方法能较灵活熟练地选择适当的方法进行计算 2.通过解决生活中的实际问题自己探索计算方法培养独立思考主动探索的精神与同学积极合作的意识 3.使学生体验数学以生活的密切联系形成良好的思维习惯 教学重难点:理解两位数加两位数的不同算法并能用自己喜欢的算法进行计算 教学过程????
万以内的加法和减法(一)一口算7520= 854= 653= 5430=2250= 226= 731= 364=4057= 645= 524= 6510=4915= 3657= 6318= 438=1818= 4638=
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以内的加法和减法(一)1834=521 8 3 45 234-18=163 4- 1 81 6收集矿泉水瓶情况500个送一次现在够吗第一周和第二周共收集了多少个2 3 0 5 4 07 7 03 2 0 1 8 05 0 0收集矿泉水瓶情况第二周和第一周多收集了多少个第一周和第二周少收集了多少个4 9 0- 1 3 0
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