《C语言程序设计》教学大纲一课程性质与基本要求 课程名称:C语言程序设计 课程代码:030316 开课的专业:37教学时数:总教学时数 72H(其中理论教学 54H 实验教学 18H )二课程的内容1.课程概述 C 语言属于函数结构型程序设计语言它兼有高级语言和汇编语言的双重特性是进行系统设计维护和二次程序设计的优良语种近年来它被广泛的用于面向对象程序设计作为工科高校
C语言教学大纲一课程名称:C语言二教学目的要求:C程序设计是计算机专业学生需要重点简明应用的一门程序设计的课程学生通过该课程的学习能系统的简明应用程序设计的基本方法具有编写解决一些实际问题的程序的能力为以后学习其他一些计算机课程打下基础本课程是理论与实践相结合的一门课程要求学生在学习理论知识的同时积极上机实践以达到对理论知识的熟练简明应用三教学预修课程:计算机基础四教学重点难点: 本课程的重
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《C语言程序设计》理论教学大纲(C Programming Language)课程代码:0610004总 学 时:85学时(其中:理论51学时实验34学时)先修课程:《计算机文化基础》一课程的性质目的与任务《C语言程序设计》是理工类非计算机本科专业的必修课程通过本课程的学习应掌握计算机程序设计的基本知识具有应用程序设计语言(C语言)编制结构良好的程序的能力及初步分析程序的能力初步掌握程序设计的技巧
10天学会C语言课程大纲目录TOC o 1-3 h u l _Toc32270 第一章C语言基础 PAGEREF _Toc32270 3 l _Toc17048 1.二进制 PAGEREF _Toc17048 3 l _Toc27100 2.变量与常量 PAGEREF _Toc27100 3 l _Toc23579 3.基本数据类型 PAGEREF _To
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《C语言程序设计》教学大纲前 言C语言设计基础是是计算机科学与技术专业的一门专业基础课属于专业必修课作为第一门程序设计语言通过学习:掌握基本语法和一些常用函数掌握程序设计的基本思想熟悉常用的算法与编程技巧掌握一般的排错能力具备初步的编程解决实际问题的能力为学习本专业的后续课程打下牢固的基础使得通过进一步学习掌握现代的软件开发工具如C Builder以及Visual C成为可能本教学大纲要求授
目 录 TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc178738093 《C语言程序设计》教学大纲 PAGEREF _Toc178738093 h 1 HYPERLINK l _Toc178738094 《实用操作系统》教学大纲 PAGEREF _Toc178738094 h 5 HYPERLINK l _Toc178738095 《网页设
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