电 子 电 工 教 学 基 地 实验课程: 数字电子技术基础实验 实验名称: 数字显示电路 实验人员: 曾俊琦 宋娅琼 钱思妗 报告撰写: 电子 曾俊琦 08214055 电子 宋娅琼 08214046电子 钱思妗 08214045指导老师:
班级: :: 指导老师: 2010年6月2日八路循环彩灯控制电路设计要求设计一组8路循环彩灯控制电路要求每路灯循环亮2秒设计方案将振荡器的振荡脉冲进行计数计数器的输出作为译码器的地址输入经译码器控制各路彩灯依次发亮用框图表示如下振荡器计数器译码器8路彩灯→→→三单元电路设计参考1振荡器设计用集成555电路构成多谐振荡器电路如下图所示电路元件参数计算若选用四位二进制计数器要达到设计要求振荡周
前 言电子技术课程设计是配合电子技术基础课程与实验教学的一个非常重要的教学环节它不但能巩固我们已所学的电子技术的理论知识而且能提高我们的电子电路的设计水平还能加强我们综合分析问题和解决问题的能力进一步培养我们的实验技能和动手能力启发我们的创新意识几创新思维现代生活中彩灯越来越成为人们的装饰品它不仅能美化环境渲染气氛还可用于娱乐场所和电子玩具中现以该课题为例进行分析与设计可编程的彩灯控制电路
电工电子课程设计实验报告题目名称: 彩灯控制器 指导教师: 张晓丽 姓 名: 李婷婷 学 号: 0909103027 专业班级: 通信工程1005班
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实验1:彩灯控制程序设计报告一实验目的掌握单片机AT89C51最小系统的结构掌握编译软件KEIL51的使用方法掌握NSP编程器的基本操作步骤练习延时程序的编写与调用二实验仪器单片机实验电路板电脑NSP编程器.三实验电路图:四实验内容通过P0口控制8个共阳极接法的彩灯实现3种花样的循环变化要求视觉效果明显延时时间: S23种花样名称分别是:全亮全灭流水灯左右循环五实验步骤1通过软件KEIL51
实验1:彩灯控制程序设计班级: : : 一实验目的掌握单片机AT89C51最小系统的结构掌握编译软件KEIL51的使用方法掌握NSP编程器的基本操作步骤练习延时程序的编写与调用二实验仪器单片机实验电路板电脑NSP编程器.三实验电路图:四实验内容通过P0口控制8个共阳极接法的彩灯实现3种花样的循环变化要求视觉效果明显1延时时间: S23
可视化编程 课程实验报告 实验名称实验四 文本编辑器及MDI班级B121401B12140122 吴卫鹏指导教师秦军一实验目的:(1)掌握通用对话框的使用方法 (2)掌握
佛山科学技术学院实 验 报 告课程名称 实验项目 专业班级 姓 名 学 号 指导教师 成 绩
武汉理工大学课 程 设 计 报 告 书题 目: plc课程设计 系 名: 信息工程系 专业班级: 姓 名: 学 号: 指导教师:
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