《数据结构课程设计》教学大纲Data Structure Course Design一课程的性质教学目的和要求《数据结构》是计算机软件的一门基础课程计算机科学各领域及有关的应用软件都要用到各种类型的数据结构学好数据结构对掌握实际编程能力是很有帮助的为了学好《数据结构》必须编写一些在特定数据结构上的算法通过上机调试才能更好地掌握各种数据结构及其特点同时提高解决计算机应用实际问题的能力二设计要点
数据结构课程设计大纲编号: 学时:1周地位作用和目的《数据结构》是一门实践性较强的软件基础课程为了学好这门课程必须在掌握理论知识的同时加强实践应用能力的培养本课程设计的目的就是要达到理论与实际应用相结合使同学们能够根据数据对象的特性学会数据组织的方法能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来并培养基本的良好的程序设计能力内容提要通过这次设计要求在数据结构析逻辑特
《数据结构》课程设计教学大纲适用专业:计算机科学与技术课程周数:2周一、大纲说明本大纲根据计算机科学与技术专业人才培养方案制订。(一)课程设计性质课程设计是学生对课程所学知识的综合运用,它与听讲、上机实验、课外练习、自学研究相辅相成,构成一个完整的课程教学体系。(二)主要先修课程和后续课程1先修课程:《C语言程序设计》2后续课程:《计算机组成原理》、《操作系统》、《数据库系统原理》二、课程
数据结构 课程教学大纲Course 课程基本信息(Course Information)课程代码(Course Code)CS147学时(Credit Hours)64学分(Credits)4课程名称(Course Title)(中文)数据结构(英文)Data Structure课程性质(Course Type)专业基础课授课对象(Target Audience)计算机科学班授课语言(L
《数据结构》课程教学大纲英文名称:Data Structure 课程编号: 适用专业:计算机科学与技术(考试)软件工程(考试)教育技术学(考试)网络工程(考试)通信工程(考试) 学时:?64????????? ?学分: 课程类别:学科大类基础课 课程性质:必修课一课程的性质和目的数据结构是计算机学科的核心专业基础课程是计算
《数据结构》课程教学大纲(201402修订) 课程名称:数据结构 (英文):Data Structure课程性质:专业基础课 适用层次:专升本学时:64 (理论教学时数:48 实践教学时数:16 ) 先修课程:C程序
《数据结构》课程教学大纲课程中文名称:数据结构课程英文名称:Data Structure 课程类别:必修课课程编号:课程归属单位: 职业技术职业师范学院制定时间: 2005年6月15日课程的性质任务课程性质:《数据结构》是必修课程数据结构是介于数学计算机硬件和计算机软件三者之间的一门核心课程理论性和实践性都很强该课程是我院高职《计算机科学技术专业》和《电子商务专业>的一门重要的必修课程课
GDOU-B-11-213《 数据结构 》课程教学大纲课程编号1620067学分3总学时56理论46实验上机10英文课程名DATA STRUCTURES开课院(系)软件学院开课系软件技术系修订时间2005年 6月 5日课 程 简 介课程简介: 数据结构基本概念栈队列数组表示和存储广义表的定义和存储树的定义和数的存储结构二叉数的定义和存储二叉数的遍历赫夫曼数及其应用图的定义和
数据结构 课程教学大纲Course 课程基本信息(Course Information)课程代码(Course Code)学时(Credit Hours)64学分(Credits)4课程名称(Course Title)(中文)数据结构(英文)Data Structure课程性质(Course Type)专业基础课授课对象(Target Audience)计算机科学班授课语言(Language o
数据结构课程教学大纲课程名称中文:数据结构英文:(Data Structure)课程编号学分学时351所属教研室信息管理与信息系统前后课程先修课程:计算机文化基础C程序设计并行课程:计算机网络操作系统后续课程:SQL Server数据库C与.NET或Java设计等课程课程类型专业基础课考核方式考试授课对象05信管AB教学目的具体教学目的:掌握数据组织存储和处理的常用方法和常用的算法思想及在实际中的
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