大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _.docx

    状况一:手中股票已经跌到成本区  建议:在这种状况下谨慎的投资者应该选择离场比较激进的也要设置止损价然后观察一两天再作出决定不要盲目杀跌也不要对自己买的股票有情绪在这个时刻头脑一定要清醒  状况二:手中股票已经出现亏损  建议:这种亏损也需要分类对待投资者可查看相关如果手中股票属于基金重仓股那么就不要盲目斩仓甚至在大盘快速暴跌的情况下可分批补仓摊低成本和基金死磕到底(如遇熊市下跌过程中或股灾的

  • .doc

    股市为何暴涨暴跌?:复旦大学经济学院副院长金融学教授孙立坚 2009年08月24日 来源:人民日报海外版 ????●下跌不能归因于基本面变化 ????●对市场泡沫的恐慌有点过头 ????●误认为股市完全由资金推动 ????●缺乏充分信心导致剧烈波动2009年以来为扶持铁公基的建设和十大产业振兴计划而投入了4万亿的财政资金和启动了近8万亿银行信贷于是沪深两市不仅从资金规模上而且从投资题材上都

  • 抢反弹.docx

    股市暴跌时如何抢反弹大盘昨日暴跌大家最关心的何时抢反弹这里跟大家分享5个抢反弹的基本规律希望可以趁这乱世小赚一笔过节费  1弹性定律  股市下跌如皮球下落跌得越猛反弹越快跌得越深反弹越高缓缓阴跌中的反弹往往有气无力缺乏参与的价值可操作性不强而暴跌中的报复性反弹和超跌反弹则因为具有一定的反弹获利空间因而具有一定的参与价值和可操作性所以昨天暴跌又给了大家不错的抢反弹机会(初步估来就在今明两天)瞅准了哦

  • 庆幸发生在现在.doc

    我们该庆幸股市暴跌发生在现在资本项目自由化被许多中国经济学家奉为圭臬其实与贸易自由化不同资本项目自由化从来就不是经济学界的共识亚洲金融危机后各国和经济学界纷纷反思资本项目自由化的理念和实践资本项目自由化也被请下了经济学神坛  为什么一个国家必须要实现资本项目自由化国际货币基金组织前总裁资本项目自由化的积极推动者康德苏的回答是:资本的自由流动可以促进资源实现效率最大化地使用从而提高经济增长的速度

  • 中国总是.doc

    中国股市为何总是暴涨暴跌——《新财经》杂志2008年9月5日?? 时寒冰   管理层一直在强调防止股市大起大落但中国股市大起大落的现状使这种愿望化为泡影???? 那么中国股市大起大落的根源在哪儿   回顾中国股市发展历程几乎每一次股市的大涨与大跌都是人为干预造成的   在股市上涨时有关部门及官员如坐针毡担心形成巨大的泡沫便出台调控措施打压抑制股市上涨如1996年10月起监管层连下十二道金牌抑制股市

  • _投资者从.ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级股市暴跌投资者将何去何从中原钰银中原钰银持续的暴跌使得市场参与各方做多信心接近崩溃边缘周二早盘沪指再度出现低

  • 眼看一棵白菜:价与菜价-避免.doc

    用股市眼看一棵白菜:股价与菜价 如何避免暴涨暴跌 编者按:在实体经济中菜贵伤民菜贱伤农菜价的暴涨暴跌令菜农和消费者两败俱伤而在虚拟经济中股价的剧烈波动不但令投资者财产性收入稳定增长的愿望难以实现也使新股面临停发的风险如何在稳定菜篮子价格支持菜园子建设之间找到平衡点是菜市亟需破解的困局如何在一级市场发行价与二级市场流通价格之间找到平衡点是资本市场亟需解决的难题无论是虚拟经济还是实体经济暴涨暴跌都是一

  • 菜价不再.doc

    菜价如何不再暴涨暴跌文章来源:  t _blank 人民网-《人民日报》 [:邓建胜] 发布时间:11-04-21 10:46:31 15 首先要正视蔬菜生产者的弱势地位保证农民发展生产的积极性     就市场而言有形之手是把双刃剑——它以快刀斩乱麻的方式干预纠正市场偏差同时也可能伤及无辜  19日商务部公布数据显示:上周36个大中城市18种主要蔬菜价格下降且将呈现加速下降趋势在突然逆

  • 操作票.doc

    #

  • 改变己.doc

    我们该如何改变自己 作为教师我们该如何改变自己一对自己的专业精益求精????作为教师应以探索者的姿态面对教学表面看来教师的教学只是把教材上内容传授给学生它是一种机械重复的工作实际上这只是教学的短视和大忌???我们每天面对的教学应该 是新的所以作为一名教育工首先是永远保持探索者的姿态使自己在教学中不断产生探索的主题我们应该做到:一辈子做老师一辈子学做老师???孩子们不可能对不学无术的只会对

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部