单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【范例一】关于运动快慢的描述要求学生判断物体的运动与静止及运用公式v=st计算路程速度与时间是本专题考查的主要内容之一请看下面考题 (荆门)探月卫星嫦娥1号于2007年10月发射成功目前正在绕月运动如图12-1 若以地球为参照物该卫星是_________的(选填静止或运动)当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3.9×105km时地
力 力和运动训练题一选择题1.(2016?成都)踢足球是广大青少年喜爱的运动下列与踢球有关的说法正确的是( )A.踢球时脚对球施加了力球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同其作用效果一定相同C.踢出去的球再空中运动的过程中没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中力改变了球的运动状态2.(2016?枣庄)如图所示一根弹簧一端固定在竖直墙上在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的
力和运动一填空题1.关于力和运动的关系下列说法正确的是( )A.物体受到力的作用时就会运动B.物体不受力的作用时处于静止状态C.物体运动速度越大其惯性越大D.物体运动状态改变时一定受到力的作用2小轩坐在船上下列说法正确的是( )A船前进时小轩相对于船是运动的B停止划桨时船会立即停止C用桨向后划水船会前行说明力的作用是相互的D小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力3下列事例中能避
《物体的运动力力和运动》专题训练 『考点指津』 本专题为物体的运动力力和运动知识掌握基本要求: 知道参照物的意义运动与静止是相对的知道速度的意义及常见单位的换算知道匀速直线运动的特点知道平均速度的意义能用速度公式进行简单的计算知道力的作用是相互的知道力的作用效果能用力的图示表示力会用测力计测力的大小知道如何探究重力摩擦力的大小与哪些因素有关实验探究二力平衡的条件了解物体运动状态变化的原因理
月 日 年 班 : 成绩: 1.小明乘坐汽车去旅游他把自己在车上的一些感受告诉了小华.他说:我坐在左手靠窗的高靠背座椅上先是感到座椅的靠背对我有压力然后是车厢壁对我有压力接着我对座椅的靠背也有压力最后我不由自主地用手撑住了前面的座椅才坐稳了.他要小华判断这个过程中汽车的运动情况.你能写出这四段时间内汽车的运动情况吗(1)__________________
月 日 年 班 : 成绩: 1.亚里斯多德认为必须有力作用在物体上物体才能运动没有力的作用物体就要静止下来.随着科学的发展在17世纪被伽利略证明是_______(填正确的或错误的)2洗手后用力甩手可以把手上的水甩掉这是由于水具有_____的缘故.3请你列举在日常生活和生产中利用惯性和防止惯性的例子各一个利用惯性的例子_
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专题训练四 物体的运动 力 力和运动考点指津本专题为物体的运动力力和运动知识掌握基本要求:知道参照物的意义运动与静止是相对的知道速度的意义及常见单位的换算知道匀速直线运动的特点知道平均速度的意义能用速度公式进行简单的计算知道力的作用是相互的知道力的作用效果能用力的图示表示力会用测力计测力的大小知道如何探究重力摩擦力的大小与哪些因素有关实验探究二力平衡的条件了解物体运动状态变化
第12章《运动和力》拔高训练题一选择题(每题3分共30分)1坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头过一会儿她又在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致下列关于它们运动情况的判断不可能的是A.甲火车停在轨道上乙火车向前运动B.两列火车均向前运动但甲火车运动较慢C.两列火车均向后倒车但甲火车运动较慢D.甲火车向后倒车乙火车停在孰道上2甲乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标甲车在前
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