数一数(一)同步练习1.请你选出表示“5”的图,在图后的○里画上“☆”.2.每人用一条毛巾,你知道每个帐篷里有几个人吗?3.你喜欢什么,就在船上画出来吧! 二、拔高1数一数,下图中有多少个小正方体?[来源:Z§xx§]2、(1)有( )个小正方体。(2)有( )个小正方体。(3)有( )个小正方体。[来源:学科网ZXXK](4)有( )个小正方体。3、用红色凃出28个小方格。[来源:Z。xx
数一数(二)同步练习一、想一想,生活中有哪些较大的数。二、找规律,填一填。(1)596、597、(? )、 (? )、( ?)(2)1720、1730、(? )、(? )、(? )(3)5000、5100、( ?)、(? )、( ?)(4)1360、2360、(? )、( ?)、5360、(? )(5)2130、3240、(? )、(? )、6570、(? )(6)9999、8888、(? )
数一数(一)同步练习一、复习1.数一数,有多少个小朋友正在荡秋千. 2.数一数,有多少个小朋友正在跳蹦床. 3.数一数,下面每种动物各有几只脚.[来源:Z*xx*] 4.说一说你看到了什么,数一数.二、拔高1大约有100粒 大约有( )粒 大约有( )粒估一估,填上合适的单位(十,百,千)。[来源:学科网ZXXK]树上大约有一()个桃子,大约有三( )片树叶,河里大约有5( )只鸭子。[
数一数(一)同步练习1.下面的数字你认识吗? 上面一共有( )面小旗. 2.请你把与数字同样多的部分圈起来. 3.先数一数,再照样子画一画. 4.请你把与图中数量相同的○涂上颜色. 二、拔高1、数一数,有多少片树叶?并说说你是怎样数的?2、一张方格纸有400个小格,5张方格纸一共有多少个小格?( )[来源:Z。xx。][来源:学科网ZXXK]A.800个B1600个C2000个D22
数一数(二)同步练习一、看一看,填一填,估一估。 北 小强家约500米? 学校邮局 1 小强家在邮局的 面,在学校的 面,邮局在学校的 面。 2 小强家到学校的路程大约500米,请你估计小强家到邮局的路程有多少米[来源:学科网ZXXK] 600米 100米 250米 二、 二、写出数字 1 岷山在四川省北部,海拔大约四千米。( )。 2 喜
数一数(二)同步练习一、填空。(1)一个数,从右起,第一位是( )位,第二位是( )位;第三位是( )位。千位在第( )位。第( )位是万位。[来源:Z#xx#](2)2957个位上的数是( ),表示( )个( );百位上的数是( ),表示( )个( )。千位上的数是( ),表示( )个( )。(3)一个四位数,最高位上的数是9,其它数位上的数是最小的一位数,这个数是( )。(4)最大的四位数
二年级下数学同步练习及解析|北师大版(秋)第1单元 搭一搭(一)口算。 8÷2= 40÷5=21÷3= 24÷3=36÷6=49÷7=30÷5= 42÷7=81÷9=18÷6=32÷8= 27÷3=二、填空。[来源:学#科#网Z#X#X#K]在有余数的除法里,( )一定比( )小。2、25÷4=6 ……1,读作:(),在这道算式里,25是 ( ), 4是(),6是(),1是( ) 。3、16÷
《比一比》同步练习一、复习1、把同样多的用线连起来。(20分)2、想一想、填一填5? ? (? ?)? ?? ?? ?? ?? ?1? ? (? ?)3、 请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。二、填一填△△△ ()和()同样多,○○○○○○( )比( )多。[来源:Z_xx_]□□□三1比比下面动物的高矮,最高的画“√”,最矮的画“
《拨一拨》同步练习一、写一写。 () () ( ) ( ) ( )( )二、各有多少块糖?( )( )三、拨出一千零二,一个一个地倒着数,数到九百九十七,并把他们写出来。( )、( )、( )、( )、( )、( )。四、填空。(1)一万里有( )个千,一千里有( )个百。(2)3个千,4个十组成的数是( ),6028是由( )个千,( )个十,( )个一组成的。(3)千
二年级下数学同步练习及解析|北师大版(秋)第1单元 搭一搭(二)列竖式。35÷5=42÷7= 13÷4= 46÷6= 61÷3= 37÷5=54÷7= 87÷9= 填一填。1、把18个玩具平均分给5个小朋友,每个小朋友分()个,还剩几( )个。 现在有54个同学做游戏,3人一组可以分成()组。[来源:学科网]水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐水果店一共运来()筐。果
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