相关文档

• 6-第十二章的教学设计.doc

  第十二章的教学设计第一节课 学院体育科学学院任课教师刘翔授课题目中学体育教学资源的开发和利用授课时间长度50分钟授课进度第16周，总第31 节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标了解体育教学资源的概念，理解体育教学资源的特点和分类。教学重点体育教学资源的性质与分类。教学难点素材性体育教学资源和条件性体育教学资源的区分。教学方法分析采用讲授

• 6-第十章的教学设计.doc

  第二章的教学设计第一节课学院体育科学学院任课教师房蕊授课题目中学体育教学环境设计授课时间长度50分钟授课进度第13周，总第25节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标理解中学体育教学环境的含义、构成要素等相关知识；了解中学体育教学环境的功能。教学重点中学体育教学环境的含义、构成要素等相关知识；中学体育教学环境的功能。教学难点无教学方法分析采

• 6-第十一章的教学设计.doc

  第二章的教学设计第一次课学院体育科学学院任课教师赵吉峰授课题目中学体育教学技能的提升授课时间长度50分钟授课进度第 14 周，总第 3、4节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标理解体育教学技能的含义与分类；掌握体育教学技能应用的方法；了解微格教学在中学体育教学技能培训的实施过程。教学重点导课技能、讲授技能、示范技能在体育教学中的应用教学难点导课

• 6-第二章的教学设计.doc

  第二章的教学设计第一节课 学院体育科学学院任课教师韩春利授课题目中学体育教学目标设计授课时间长度50分钟授课进度第2周，总第3 节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标理解各层级中学体育教学目标的含义与地位；了解体育教学目标设计的相关理论；理解中学体育教学目标设计的基本理念。教学重点各层级中学体育教学目标的含义与地位；中学体育教学目标设计的基本理念。

• 第十二章教学设计.docx

  第十二章教学设计单项选择题11. （????）既是一切教学工作的出发点又是一切教学工作的终点A.教学方法???????B.教学策略???????? C.教学设计??????????D.教学目标2. （????）是预期学生通过教学活动获得的学习结果即通常所说的教学目的或教学任务A.教学方法??????????B.教学策略???????? C. 教学设计????????????D.教学目标3. 在认知

• 第十二章--教学设计.ppt

  #

• 6-第三章的教学设计.doc

  第三章的教学设计（第一节课） 学院体育科学学院任课教师解毅飞授课题目中学体育教学原则概述授课时间长度50分钟授课进度第3周，总第3 节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标明确中学体育教学原则的基本概念、形成特点和影响因素，了解体育教学原则的发展演化过程、指导意义和研究态势，理解和掌握体育教学原则在中学体育教学的地位与作用。教学重点中学体育教学原则的形

• 6-第七章的教学设计.doc

  第七章的教学设计第一节课学院体育科学学院任课教师许金芝授课题目中学体育教学计划的概述授课时间长度50分钟授课进度第7 周，总第17 节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标了解“计划”重要性；理解中学体育教学计划的含义、层次；掌握中学体育教学设计的一般步骤和原则。教学重点各层级中学体育教学计划的含义及彼此的联系；中学体育教学目标设计的基本原则。教学

• 6-第五章的教学设计.doc

  第五章的教学设计第一节课 学院体育科学学院任课教师解毅飞授课题目中学体育教学过程设计概述授课时间长度50分钟授课进度第5周，总第5 节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标在明确和界定体育教学过程概念的基础上，对体育教学过程的本质学说与理论流派展开分析，以此来把握和理解体育教学过程的基本特征、基本要素、基本矛盾、基本功能和基本规律，为后两节的学习做好知识上储

• 6第四章的教学设计.doc

  6 第四章中学体育教学内容设计 授课教案（第一节课） 学院体育科学学院任课教师周芳授课题目中学体育教学内容设计授课时间长度50分钟授课进度第4周，总第3 节授课对象11级体育教育专业1、2班教学目标掌握体育教学内容的定义；理解中学体育教学内容的基本特点和分类；理解中学体育教学内容的排列层次。教学重点中学体育教学内容的基本特点和分类中学体育教学内容的排列层次