相关文档

• 初中牛津英语-基础部分.doc

  36. The boys arrived late at the cinema and the start of the film. A. caught B. missed C. got D. lost38. As we know some people are good at but bad at giving back. A.

• 牛津英语7A试卷基础部分练习题.doc

  单词检测：步行 __________________ 11. enjoy_______________出生___________________ 12. kind ________________乐于助人的_____________ 13. borrow ______________ 有时_______________

• 牛津初中英语.doc

  牛津初中英语7B Module2 My neighbourhoodUnit4 Signs and rules朴云花 沈阳市和平区敦化一路20号一概述本课是上海教育出版社《牛津英语》7B模块二第四单元标志和规定的第一课本课通过四个小对话向我们展示了生活中常见标志的含义的英语表达以及其类别本课的内容既是模块二第四单元的重点内容同时又对第一单元的进一步学习起到了一个引导的作用新课标语言技能三级目标

• 牛津初中英语.doc

  牛津初中英语词汇手册编写说明为帮助参加中考的广大初中学生复习巩固所学英语词汇我们根据现行初中牛津英语课本(Fun With English)结合当前初中英语教学的实际编写了这本《牛津初中英语词汇手册》本手册由六部分组成第一二部分分别按26个字母顺序列出了现行初中英语课本7A-9B全部单词词组和习惯用语每个单词注有国际音标词性和词义凡带 号的单词只要求理解不要求拼写凡标注△的单词不要求记住不

• 牛津初中英语.doc

  《牛津初中英语》7A Unit4 Food Reading 教案设计 一．教学课题 Unit4 Food ------ Reading 二．教学理念 1. 教学坚持以学生为中心以任务型活动为主的教学原则 2. 创造使用英语的机会学以致用体现英语学习的交往性原则三．教材分析 本课是第四单元的主要章节本教学课题介绍的是食物与运动

• 牛津英语M7U2project部分.doc

  针 noodle 面条 两者符合 原则 疗程 treat强调 而cure强调 发展 翻译：昨天我冲洗了胶卷 is evidence that acupuncture began during…此处的that 引导 从句 stones called bian were used to pres

• 初中英语牛津英语7B_Unit_6_reading.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Reading 1Poems about petsUnit 6 PetsNew words: chase 追 catch　捉住 wide 张大的 hunt 寻找hide 藏 build建造 camp 营地 stick棒Bite

• 牛津初中英语7A.doc

  《牛津初中英语7A》Unit4 Food?Reading案例??????????????????????????????????????????一背景??? 初中英语牛津版教材具有很多的优点但由于学生知识储备的不足和语言运用能力的匮乏教师只有充分认识这一现状并结合教学实际合理设计教学过程充分发挥学生在上的主体作用教学相长才能达到教学效果的最优化?二教材分析??1话题：?《牛津初中英语7

• 牛津初中英语7A.doc

  牛津初中英语7A第1—2单元知识点归纳牛津英语7A第一单元知识点归纳 1. e-dogs master???? 电子狗的主人2. instruction book??? 说明书3. look after your mother 照顾你母亲?? look at?????????????????????????????????????????????????? 4. make friends交朋友??

• 牛津初中英语9A.ppt

  c( ) 21. Its very nice ______you to give me the chance. A. of B. for C. to D. at ( ) 22. Jack bought __________ useful book. ________ book is also very interes