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自我校对: (3)若设x2x1Δx.分析(1)(2)题中的平均变化率的几何意义.[解] f(x)2x23x-5∴Δyf(x1Δx)-f(x1)2(x1Δx)23(x1Δx)-5-(2×x3×x1-5)2[(Δx)22x1Δx]3Δx2(Δx)2(4x13)Δx.[点拨] 在导数的定义中增量Δx的形式是多种多样的但不论Δx选择哪种形式Δy也必须选择与之相对应的形式.利用函数f(x)在xx0处可导的条
第1章分式11__分__式__第1课时 分式的概念1.下列式子是分式的是`( )Aeq \f(x,2) Beq \f(x,x+1) Ceq \f(x,2)+y Deq \f(x,3)2.若分式eq \f(2,x-5)有意义,则x的取值范围是( )[来源:学§科§网Z§X§X§K]A.x≠5B.x≠-5C.x>5D.x>-53.[2012·舟山]若分式eq \f(x-1,x+2)
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算法与程序框图.1 算法的概念[问题1]请你写出解二元一次方程组的详细求解过程. ①②第一步:②-①×2得: 5y=3 ③第二步: 解③得:第三步: 将 代入①解得 .对于一般的二元一次方程组其中 也可以按照上述步骤求解.这些步骤就构成了解二元一次方程组的算法我们可以根据这一算法编制计算机程序让计算机来解二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??第一章 算法初步1.1.1 算法的概念1.1 算法与程序框图 发电子邮件的方法很多下面是其中的一种操作步骤:新课导入假如你的朋友不会发电子邮件你怎么教会他 我们做任何事情都是在一定条件下按某种顺序执行的一系列操作解决数学问题也是如此例如用加减消元法解二元一次方程组时就可以按照某一步骤进行操作 请你写
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.1 算法的概念1.1 算法与程序框图第一章 算法初步 日常生活中处处都有算法.如乐谱是乐队演奏的算法菜谱是做菜肴的算法珠算口诀是使用算盘的算法.引例1:填高考报名表→拿到准考证→参加考试→填志愿→得到录取通知书→到大学报名注册 引例2:把大象关进冰箱里的过程1.把冰箱打开2.把大象放进冰箱3.关上冰箱门问题一:什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.1算法的概念把大象放进冰箱里需要几步 2000年春晚小品《钟点工》 1把冰箱门打开2把大象装进去3把冰箱门关上上述步骤构成了把大象放进冰箱的算法假设要喝一杯茶有以下几个步骤:a.烧水 b.洗刷水壶 c.找茶叶 d.洗刷茶具 e.沏茶请问你怎样安排导入分析:在初中解二元
思考2:用加减消元法解二元一次方程组 的具体步骤是什么 解④得 .第一步用2除7得到余数1所以2不能整除7.第一步用2除35得到余数1所以2不能整除35.第三步用4除1997得到余数1所以4不能整除1997.第五步 第二步令i=2 第二步 确定区间[ab]满足f(a)·f(b)<0.
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