大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    9谈生命教学目标:1.反复朗读课文理清行文思路理解文章主旨2.体会文章景情理和谐相融的意境感受文章的意境美哲理美语言美3.理解对生命的本质的认识4.认识生命的客观法则豁达乐观地对待生命中的一切包括快乐和痛苦教学重点:1.激发学生的联想和想象感受文中鲜活的形象2.揣摩文章重要的语句或段落理解其哲理意蕴教学难点:感知的情感变化把握的感情基调一导入新课: 生命是大自然最伟大的作品

  • .doc

    人教版九年级语文下册第一单元教案1 诗两首教学目标 知识目标 1.熟读并背诵把握诗歌的内在旋律与和谐节奏 2. 把握诗歌的意象领会其象征意义 能力目标 1.品味诗歌富有表现力的语言 2.体会诗歌中优美的意境感受涌动着的激情 3.把握诗歌的主题提高阅读和鉴赏诗歌的能力 德育目标 体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪培养学生热爱祖国的思想情感

  • .doc

    集体备课研讨教案(第一页)课题亡羊补牢执教人石春晖年级三年级科目语文课型精读计划授课时间实际授课时间未按计划授课原因阐明教学目标1认识2个生字掌握2个多音字2通过多种形式地读理解课文内容体会寓言蕴含的道理3懂得应该听取他人的劝告及时改正错误的行为教学重点难点理解词语的意思理解寓言揭示的含义教 学 过 程教学流程及教师活动设计学生有效活动设计设计意图一揭示课题引入新课1出示课题这是个成语

  • .doc

    课题翠鸟执教人石春晖年级三科目语文课型精读计划授课时间实际授课时间未按计划授课原因阐明教学目标1 了解翠鸟的外形和活动的特点进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的教育学生懂得爱鸟护鸟2 学习观察的顺序和抓住特点进行观察的方法3 能联系上下文理解课文中的一些词语教学重点难点抓住描写翠鸟的外形和活动特点的词句引导学生理解课文内容学习的观察顺序和观

  • .doc

    教 案第三单元主备人:xxx第三单元教材内容概说一单元教材分析 我们生活在美丽的地球上地球是我们共同的家园可地球只有一个面对未来我们任重道远本组教材的主题是保护环境由《识字3》《两只鸟蛋》《松鼠和松果》《美丽的小路》《失物招领》和《语文园地三》组成学习这组教材我们应让环保意识在学生心中渐渐萌生让他们养成从身边的小事做起的习惯激励他们去积极参与环保实践活动二单元教学目标 1认识雾霜等7

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学第十册语文教案第三单元10 杨氏之子 教学目标 1流利地朗读课文参考课文下面的注释理解每个句子的意思 2理解课文体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处 3认识3个生字背诵课文 教学过程第一课时 一出

  • .doc

    10 杨氏之子 教学目标 1流利地朗读课文参考课文下面的注释理解每个句子的意思 2理解课文体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处 3认识3个生字背诵课文 教学过程:第一课时 一出示课题感受文言 1出示课题杨氏之子说说题目的意思吗 2读读课题这个课题的语言有什么特别的地方3大声地朗读课文感受文言文和现代汉语到底有什么差别有什么不同4自由的说说你感受到的差别和不同二熟读课文理

  • .doc

    人教版八年级语文下册第三单元教案 11.敬畏自然严春友 教学目的 1.理解本文中的观点 2.通过诵读学习语言 3.研究本文中反问句理解其语气强烈的作用 教学重点难点 1.理解本文中的观点 2.锻炼学生思维能力 教学时数:二课时 教学过程 第一课时 一预习 1.给下列加点字注音 鲲(kun1)鹏 斥安鸟(yan4) 蓬蒿(hao1) 咫

  • .doc

    人教版三年级语文下册第六单元教案教材简析本组教材围绕?神奇的科技世界?这个专题编排由三篇精读课文一篇略读课文和一个语文园地组成其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索《我家跨上了?信息高速路?》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识同时激发他们对科学的兴趣?本组四篇课文是介绍有关科学知识的文章在写法上各有特色《太阳》是采用举数字打比

  • .doc

    执教:谢富明个性空间站第一单元分析本单元的内容包括两篇精读课文两首古诗一篇略读课文和一个语文园地本组教材围绕爱护周围环境这个专题进行编排因此通过本单元教学要增强学生保护环境的意识并能为保护环境做出自己的努力《燕子》描写了燕子的外形飞行憩息让我们充分体会到燕子的可爱和春天的勃勃生机解决的方法是学生自读自悟利用小组合作的优势解决难点是体会在观察的基础上如何抓住景物的特点进行描写的解决的方法是:认真

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部