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  课题 电磁感应现象余杭市余杭中学步宏辉教学目标知识目标：1、引导学生从实验中观察现象，分析、归纳磁场产生电流的条件，明确什么是电磁感应现象。2、掌握利用右手定则判定感应电流的方向。3、介绍这一伟大发现在电磁学理论的发展中的地位和它在人类生产和生活电气化中的作用。能力目标：1、培养学生观察能力、分析和综合能力。2、使学生学会如何从众多现象的个性中发现共性，再从共性中理解个性。德育目标：1、使学生进

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