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  电是什么教学目标：知道什么叫物体带电和磨擦起电知道自然界有两种电荷及电荷间的相互作用知道验电器的构造和原理会用验电器判断物体是否带电在实验探究过程中发展学生的观察能力分析能力归纳能力和表述信息的能力在探究过程中注意教育学生学会与别人合作重点难点：在实验过程中学习观察记录实验现象并能从实验现象中归纳简单的物理规律教学准备：玻璃棒两根橡胶棒两根丝绸一块毛皮一块支架两个验电器一个验电羽一个碎屑若干