大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().doc

    五年级上册思品复习(人教版)一填空:1.按照公元纪年法以每十年为一个时间单位称为一个(年代 )以每一百年为一个时间单位称为一个(世纪)2.我国古代的四大发明是:(造纸术 )(印刷术)(指南针)(火药)3.(东汉)时期的(蔡伦)在总结前人经验的基础上以树皮麻头破布渔网等为原料制造出了便于书写质地良好的纸4.活字印刷术的发明者是生活在( 北宋 )时期的(毕昇 )5.孙武是我国春秋时期伟大的(

  • .doc

    七年级思想品德(下)复习提纲第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊自尊自信是人人都需要的1.自尊的表现:A.注意容貌上的修饰B.举止的文雅C.行为的后果2.自尊:即自我尊重指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视侮辱3.一般来说一个没有自尊的人也很难得到别人的尊重4.别人欣赏我们的长处不耻笑我们的弱点与缺点这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动自尊与被人尊重都是快乐的5.真正有自尊心的人必定是

  • 语文.doc

    人教版五年级上册语文第一单元复习一重点课文内容:?1.《窃读记》林海音主要描写了放学后急匆匆赶往书店藏身于众多顾客借雨天窃读到晚上才依依不舍离开的读书过程表现了对读书的热爱对知识的渴望?2.《走遍天下书为侣》主要写了如果独自驾舟环绕世界旅行只带一本书的理由并介绍了自己反复读书的方法表现了对读书的热爱并表达了常读常新百读不厌的读书方法对读书的独特见解?3.《小苗与大

  • 语文.doc

    人教版五年级上册复习 生字部分一多音字转 待 的 地 得 藏 觉 绿 盛 重 重 背应 似 长 禁 间 数 尽 教 分 散 晕 会和 更 难 佛 空 好 都 血 挑 朝 削 着曾 旦 菌 趟 差 模 龟 鲜 传 藏 熟还 更 差 处 卡 蔓 露 悄 转

  • 语文.doc

    人教版五年级上册复习 生字部分一多音字转 待 的 地 得 藏 觉 绿 盛 重 重 背应 似 长 禁 间 数 尽 教 分 散 晕 会和 更 难 佛 空 好 都 血 挑 朝 削 着曾 旦 菌 趟 差 模 龟 鲜 传 藏 熟还 更 差 处 卡 蔓 露 悄 转

  • 科学.doc

    《科学》五上复习第一单元:生物与环境1植物的一生是从(种子发芽)开始的种子发芽需要三个基本条件分别是(温度)(水)(光)2各种植物的生长需要一定的(条件)不同的植物生长的(环境不同)(水分)(空气)(适宜的温度)是植物生长必备的条件3仙人掌生活在(沙漠里)香蕉生长在我国(南方)各种动物都对环境有(不同)的需求蚯蚓喜欢在(黑暗)的环境中蝴蝶多在(白天)活动蛾多在(夜间)活动白熊生活在寒冷的

  • 语文.doc

    人教版五年级上册复习 生字部分一多音字转 待 的 地 得 藏 觉 绿 盛 重 重 背应 似 长 禁 间 数 尽 教 分 散 晕 会和 更 难 佛 空 好 都 血 挑 朝 削 着曾 旦 菌 趟 差 模 龟 鲜 传 藏 熟还 更 差 处 卡 蔓 露 悄 转

  • .doc

    八年级《思想品德》上册复习提纲第一课:我的父亲母亲1..父亲节和母亲节分别是什么时候母亲节是每年5月的第二个星期日父亲节是每年6月的第三个星期天2.家是我们成长的根据地父母是我们的第一任老师家是我们的第一所学校3.父母对子女爱的表现形式:集中表现在危难时刻更多的弥散在日常生活中轰轰烈烈是爱平平淡淡也是爱一句话一个眼神一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处4.在家庭中爱我们的只有父母吗(其

  • 数学.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1除法中除不尽时商一定是循环小数 ( )2两个平行四边形的面积相等这两个平行四边形的形状也一定相同 ( )3当a=2时2a=a ( )4所有方程都是等式等式也都是方程 ( )5用两个面积相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形

  • .doc

    第一单元知识要点第一课《新天地 新感觉》一知识梳理1 从小学到中学是人生旅途中的一次重要跳跃我们应当尽快适应2成为了中学生了我们感到很新鲜别人对我们也有新的看法和要求3初中生活是一种全新的生活会遇到许多新问题和新困难我们应学会正确解决4 初中生是一个庞大的群体我们是初中生的一员5 因受经济条件等因素的限制每一个初中生都存在差异应当珍惜来之不易的学习机会6 接受教育不仅仅是我们的愿望和要求更是宪法和

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部