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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级火红的枫叶东风小学 张哲你认识它们吗寻找 拾起 然而 终于 朝霞 玫瑰 贺卡 美丽的贺卡 火红的枫叶 亲爱的老师 小小的手掌我会照样子说句子我在……想…我在森林里走来走去想寻找一片火红的枫叶我在树林里走来走去想---------------------------我在------

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  火红的枫叶四族小学包小兰学习目标正确流利有感情的朗读课文。理解小女孩为什么要找一片火红的枫叶。寻找 拾起 总是 朝霞 晚霞 贴在 贺卡 然而而是 对比 就是洁白美好 美丽 送给终于玫瑰小女孩要找一片什么样的枫叶？“朝霞”？“玫瑰” ？它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。早晨太阳刚出来时天边的红云教师节是哪一天？九 月 十 日火红的枫叶一、照样子补充词语 （）红 （）黄（）

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级还没有来得及准备好接受这一地的金黄秋天就这样悄无声息的来到了我们的身边刚刚被雨水冲刷过的石板路飘过些许的枫叶拾级而上想再去看看夏天那最后一抹绿山路一直在延伸那尽头可有别样的风景火红的枫叶打扰了茅屋的宁静它也热闹了起来那是怎样的高人啊把房子建在这么幽静的地方 或许这就是一条普通的路吧枫叶给了它让人感动的理由雾霭沉沉感动的同时又多

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级枫 叶 集浓浓秋意尽在枫叶中…… THE END

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  丹的天地北京香山红叶（是黄栌树并非枫树）自然能使人心旷神怡若是没有那满山流水般的游人没有树林中鸣声上下的小鸟也许又会使人感到寂寞了

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  体会课文运用整句和其他修辞方法的表达效果写丹先写绿既综合自然发展的生长规律又为后文的开展埋下了伏笔缺少些什么

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  枫叶这是一片枫叶它是红色的它的红不是一般的红是带有微黄的红它的边缘的颜色比较浅而中心的颜色比较深它闻上去有一种淡淡的花香天然纯正让人感觉非常舒服它的形状很奇特好像由五片小叶子黏贴而成就像撑开五指的手掌更像一只翩翩起舞的蝴蝶左右两片小叶子刚好在一条直线上如果细看你会发现在这两片叶子下面各有一片微小的叶子好似蝴蝶的触须也像是从背后爬出的两只调皮的毛毛虫当我伸手去触摸它时可以明显的感觉到叶脉的突起由于好

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  答案一：有人说枫叶是代表永恒有人说枫叶代表堕落但我想枫叶代表着温情枫叶是那么的温暖它给任何看到它的人一丝希望它让人明白了温暖的含义沉默：并不代表我屈服┈ -.退一步：并不是我认输放手：并不表示我放弃┈ -.正如：微笑.并不意味我快乐或许我只是你生命中的一个过客可是你却是我心中永恒的旋律我不知道我会不会恨你但我知道我依然会为你哭依然会想你依然留恋一起走过的日子如果绿色真得是代表和平的话我是真心希望你