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    课时:5 2008年09月 05日 星期五 №05课题 三角形全等的判定(4)课 型新授教学目标1.探索出直角三角形全等的条件—HL并掌握能进行简单的应用.2.经历作图比较证明等探究过程提高分析作图归纳表达逻辑推理能力.3.通过探究与交流解决一些问题获得成功的体验进—步激发探究的积极性.重点掌握判定两个直角三角形全

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