仁怀市第十一届小学教研经验交流材料浅谈一年级新生良好习惯的养成 仁怀市林坪希望小学 :代显美 联系:13765913435简介:代显美女汉族25岁小学一级教师2003年毕业于仁怀师范学校2004年2月参加工作2004年7月获得大专学历自参加工作以来一直担任班主任工作多次获得过市乡级优秀教师和优秀班主任在教育教学中认真钻研积极参与教学研究等活动也取得了不少的成绩正文:
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培养一年级学生良好的数学学习习惯 俄国教育家乌申斯基曾经说过:良好的习惯是人的神经系统中所储存的资本这个资本不断在增值而人在整个一生中就享受着它的利息学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式一年级小朋友刚刚入学正是建立和形成良好学习习惯的最佳时期 书写规范的习惯郭沫若老先生认为:中小学生总要把字写得合乎规格比较端正干净容易认多年来的教学实践我感受到学生书
如何培养一年级学生良好的学习习惯这学期我担任小学一年级数学培养了学生一些良好的学习习惯良好的学习习惯并不能简单地理解为只要求学生上课坐好举手发言等外在的形式更重要的是要逐步引导学生独立思考敢于提问认真倾听别人的意见乐于表达自己的想法等内在的学习品质而小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期在这一阶段重视培养良好的学习习惯不仅直接影响学生的学习成绩在一定程度上还影响其能力性格的发展一培养学生专心倾
小学生良好学习习惯:课前预习习惯学习习惯(习惯阅读习惯书写习惯)课后温习习惯课前预习习惯:1.课前预习课程每天晚上和上课前都要将学习的课程做简要预习了解课程的知识点重点难点为学习做好准备2.预习时遇到 不懂的地方要通过查字典查等方法寻找答案也可以向同学问询仍然没有解决的问题要标记以便在上有重点地学习3.预习时要学会用笔在书上做不同的标记以便在学习时多留心学习习惯:(一)
谈小学一年级新生良好习惯的培养??万红小学 张庆华 2013年9月? 一年一度的新生入学即将开始对学生的入学养成教育是学校德育工作的重点之一一年级是良好习惯养成的关键期作为担负万丈高楼平地起的铺路人如何把握好这一关键期如何让学生养成一系列的良好行为习惯首先应从新生入学就开始进行良好的学习习惯和道德行为习惯的训练 儿
培养学生良好习惯激发学生学习兴趣 在教育改革的今天随着素质教育的全面推行课程改革的逐渐深入全面提升学生学习数学的能力扎实有效的抓好学生学习数学学科让学生获取知识和初步能力以适应不断发展的社会需要这不仅是教师的共同追求也是家长的愿望然而在小学教学实践中小学生学习数学却不令人满意培养学生良好学习习惯激发学生学习兴趣已成教师教学中的众矢之的 通过对《课程的反思与重建》《教师的教学究竟靠
良好的习惯成就一生老师们同学们:早上好我今天讲话的题目是《良好的习惯成就一生》每个人都有自己的习惯行为习惯就像我们身上的指南针指引着每一个人的行动纵观历史大凡获得成功的人都是一些良好行为长期坚持养成习惯形成自然我们还看到有些同学双休日只顾玩把作业压到星期日晚上才去做开了夜车还做不好也请同学们回忆一下昨天晚上你有没有忙着赶作业甚至今天早上来学校交不出作业其实这完全是学习习惯和方法的问题大家都知道一个
良好的学习习惯预习的习惯 2.记笔记并事后整理的习惯3.课后复习的习惯4.独立解决问题的习惯5.及时改错的习惯6.认真书写的习惯7.认真观察思索的习惯8.积极阅读写作的习惯9.养成有条理的习惯 :
培养学生良好学习习惯——好读书读好书著名作家莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯教学中如何培养学生良好的阅读习惯让他们真正地学到知识呢引导学生好读书——爱好读书养成爱阅读的好习惯读好书——读名家名作优秀经典文章会读书——掌握正确的读书方法具有一定的读书技巧读书成了一种需要学生就会找书读看到书就想读知识海洋就可任其遨游下面谈谈我在教学实践中的几点做法:一激发读
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